牙齿是人体的重要器官之一，对于咀嚼、发音等多种功能有着重要作用。升入大班后，很多宝贝开始进入换牙阶段。对于牙齿，孩子们有好奇、有疑问、有紧张。为了帮助他们顺利地度过换牙期，了解更多的牙齿保健知识。我们从孩子們感兴趣的问题出发，去提问、去发现、去思考、去认知。
相互观察彼此的牙齿。
为了更全面准确地了解自己的牙齿状况，孩子们和爸爸妈妈们共同完成了“亲子调查表”。在完成调查表的过程中，对是否有蛀牙，是否换牙等基本情况，对牙齿的构造和作用有了最基本的认识。通过这次调查孩子们的问题来了：“我的牙齿有个小洞洞，还有点痛痛的。”“我知道，这是蛀牙，这个牙齿生病了。”“妈妈说我的牙齿里住了一种小虫子，在咬我的牙齿。”“我们嘴巴里真的有虫子吗？”“为什么会有蛀牙呢？”“妈妈说吃太多糖就会长蛀牙。”“不刷牙我们也会长蛀牙。”“吃很多冰淇淋也会长蛀牙。”
孩子们对于牙齿的秘密兴趣越来越浓，对于自己的蛀牙更是多了一分紧张和害怕，我们将带着孩子继续探究更多有关牙齿的秘密，让幼儿正确认识自己的蛀牙，慢慢发现和了解牙齿那些事儿。
通过绘本了解脱牙和蛀牙。
在区域设置牙齿小知识进一步了解牙齿。
在美工区制作蛀牙
在美工区孩子们自己制作牙齿。
牙齿喜欢什么？
牙齿不喜欢什么？
牙齿不喜欢什么？
探寻保护牙齿的方法。
生活:《饭后漱口护牙齿》
学习刷牙歌
刷刷刷刷刷，前面刷后面刷~
每天记得刷牙哦！
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绘画:《搞怪牙齿画》
每天好好刷牙，让每个牙齿都白白亮亮，拥有好心情🥰
健康:《打倒蛀牙》
三角锥当做蛀牙，打倒它们！
这个活动既锻炼了孩子们手眼协调的能力，还锻炼了手臂的力量哦～
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延伸活动，和家人一起每天早晚刷牙！