“盛年不重来，一日再难晨。及时当勉励，岁月不待人。”青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。2023年10月12日，襄阳市红光小学数学教研组针对于新课标数与代数的学习以及对上学期的教研进行质量分析展开教研活动。本次教研活动分为六个版块。
第一版块学理论促成长。新课标学习已经常态化，王雪梅老师带领大家学习数与代数专题学习。
第二版块知方法定目标。活动之前我们各位老师对这块专题进行了自学以及集体带领学习，活动上每个年级都派一位代表谈了自己学习新课标中数与代数的收获和感想。
一年级：在教学中可以增强数学趣味性，游戏化教学。
二年级：低段教学中，更应该注重学生核心素养的培养。
三年级：在数与代数教学中，更应精讲例题，让学生充分理解其中的算理，并熟练运用。
四年级：创新教学策略，每一课都进行教学反思。
五年级：五年级数学是一个转折点，难度拔高。在作业布置方面应有针对性，注意分层设计。
六年级：立足于数学课本，精准把握教材，加强对知识概念的理解。
第三版块勤总结提质量。对上学期期末测评进行质量分析。所有老师积极发言，群策群力，教导主任康主任总结并反思，期待各年级组在教学工作中取得更大的进步，并提出殷切要求：每一位老师结合自身实际、班情学情，撰写“双减”背景下如何提高教学质量。
刘远茜老师带领大家学习兄弟学校优秀质量分析。
第四版块读好书知分享。施艳红老师给大家推荐《儿童数学教育的样态》——仲广群。
学是美的，数学是充满智慧的。施老师分享的美文“儿童数学教育的样态”告诉我们儿童的教学课堂一定要灵动。灵动课堂是师生共同经历发现、思考、探索、创造，是精神成长的课堂，也是每位数学教师应该追求的数学课堂理想状态。
第五版块明任务重落实。
第六版块校长寄语。蹲点领导王校长对数学组提出期望和要求。山高自可登临上,在上下求索的路上，不断前行，更进一步！
独行快，众行远。在红光小学数学教研组里，我们都是积极向上、充满正能量的人，在追求梦想和目标的过程中，坚持积极向上的态度，不断反思，相信光明和成功就在不远处等着我们!及时当勉励，岁月不待人。期待下一次的教研活动之旅💪💪
图片：刘远茜、施艳红
编辑：王怡、王雪梅
审核：康红、尹璞玉