自尊心是指一个人对自己的价值和自我评价的主观感受和信任。它是个人对自己的认同感和自我价值的感知和评估。自尊心反映了个人对自己的内在和外在特质的正面认可和接受程度。自尊心的形成和发展是一个渐进的过程，受到多种因素的影响，最重要的因素就是家庭教育。每个孩子都是经由父母来到这个世界上，每个孩子都具有独立的人格，每个孩子都需要平等和尊重，在孩子的成长过程中，特别渴望周围人的尊重，尤其希望得到父母的尊重，因此，在家庭教育中学会保护和培养孩子良好的自尊心是特别重要的。
孩子的自尊心是塑造他们作为精神人的脊梁骨，它对于孩子的发展和幸福至关重要。良好的自尊心对孩子的人格、情绪、行为和认知有着深远的影响，对他们的健康成长至关重要。《家庭教育促进法》中要求“未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育时，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，予以尊重、理解和鼓励。”尊重孩子“生而为人”的权利，尊重孩子的人格，尊重孩子的感受，尊重孩子的想法，尊重孩子的隐私，尊重孩子的情感，尊重孩子的选择，尊重孩子的成长规律。从小得到父母尊重的孩子，必然会产生良好的自我意识和良好价值感，会养成成长型心态和成长型思维，今后在面对人生道路上的各种困难、挫折和挑战时，他们自然也会充满自信，乐观向上。
如何培养孩子的自尊心？
01 建立积极的情感连接
孩子的自尊心是通过与父母和重要他人之间的积极情感连接来建立的。表达关爱、理解和接纳的态度，与孩子进行良好的沟通，并尊重他们的感受和独特性，允许并接纳孩子有自己的想法和做法，这样的情感连接可以增强孩子对自己的肯定和自信。
02 提供积极的回应
给予孩子适当的赞赏和鼓励，不仅仅关注结果，更多地关注他们的努力和成就，并对孩子的努力成长进行积极回应。用肯定和鼓励的语言表达对他们的认可，让孩子感受到自己的价值和能力。
03 培养良好的自我形象
避免“人前教子”，多肯定孩子做到和做得好的方面，帮助孩子树立积极的自我形象。鼓励他们发现自己的优点、天赋和兴趣，并支持他们积极地发展和运用这些特质。帮助他们认识到自己的独特性和价值，让他们相信自己能够克服困难和追求自己的目标。
04 培养适应性思维
教导孩子面对挑战和失败时保持积极的态度。鼓励他们将失败视为学习和成长的机会，而不是自我评价的依据。教导他们制定目标、制定计划并坚持努力，以增强他们的自信心和坚韧性。
05 培养良好的人际关系
帮助孩子建立积极、健康的人际关系，这对于他们的自尊心至关重要。鼓励他们与他人合作、分享和交流，培养良好的沟通和解决冲突的能力。同时，教导他们尊重他人的观点和感受，以及培养同理心。
