十月伊始，已入深秋，校园好景美如画，规范教研趁此时。为落实滨城区教体局《关于开展2023年“规范校本教研，建设达标课堂”中小学教学常规月活动的通知》精神，推进“强课提质”行动走深走实，推动新课程、新课标有效落地，促进我校青年教师专业发展，创新校本教研方式，发挥协同化教研优势，向名校名师学习，滨城区第三中学北校区邀请滨城区第一小学共同开展协同化教研活动。
10月13日上午一二节，滨城区第三中学北校区的数学组任课老师进行了青年教师“同课异构”展示课，滨城区第三中学北校区曹颖颖校长、滨城区第一小学刘静静老师参加本次活动。在此次教研中，林雪老师、梁靖怡老师代表数学教研组进行了展示课，数学教研组的全体老师集中观议，积极参与。林雪老师通过分析学习结构，类比分数乘法，自然推导出本节课新知识“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”，知识脉络清晰，课堂引入自然。梁靖怡老师在教学过程中融入类比、归一、数形结合等数学思想，培养学生数学思维，使课堂充满数学气息。两位老师教学设计层次分明，环环相扣，重难点突出，板书设计清晰明了，充分展示了青年教师的基本功。她们能够灵活应用各种教学方法和手段，引导学生积极思考、自主学习，营造了生动活泼的课堂氛围。
为了更好的总结这次活动并指导今后课堂教学，曹颖颖校长、刘静静老师和数学组全体任课教师围绕此次活动开展集体教研。活动开始，先由讲课老师进行说课，分享其教学思想、教学内容、教学设计及教学反思。刘静静老师就备课、上课和说课进行了详细指导，从课标分析、教材分析、学情分析就如何有效地开展数学课堂教学，进行了深入的指导。刘老师强调教学过程中要改变单一讲授式教学方式，注重启发式、探究式、互动式教学，提高学生课堂参与度，帮助学生更好的理解知识、应用知识。听课教师们就自己的启发感受、困惑问题进行积极地交流讨论，大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议，在听、说、评、议中实现教研同行。最后刘老师鼓励青年教师们接触教研、参与教研、做好教研，以推动学校教育向更高质量发展。
丹桂飘香秋意浓，金秋时节硕果丰。本次“同课异构，名师送教”协同化教研活动的开展，既为青年教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，也为全体老师互观互学、交流研讨创造了机会。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，数学组新教师们表示在今后的课堂教学中，多向优秀的教师请教学习，更新教学理念，提升教学能力。
图文：韩鑫玉
审核：商公涵