2023年10月11日，国培计划（2023）-G3601珲春市自主学习模式试点研修项目初中英语学科线下集中研修活动如期举行，珲春市第七中学校承办此次研修活动。来自汪清一中的名师韩炜老师、汪清县教师进修学校英语教研员倪锡珍老师、国培专家组成员刘霞老师和王鸿波老师，以及珲春市初中英语学科国培班50名学员参加了此次研修活动，活动由珲春市教师进修学校英语教研员胡骏伍老师主持。
本次培训，项目组邀请到汪清一中韩炜老师、珲春四中马雨彤老师、珲春八中刘爽老师，为全体学员展示三节各具特色的同课异构阅读课。课题为“九年级Unit 5 What are the shirts made of? Section B 2a-2c"部分。
韩炜老师通过中国不同地区的特色传统文化导入本课，增进学生对传统文化的理解，拓宽学生的知识面，并提升学生的民族自豪感。简洁明了的板书设计，让学生对文章有整体印象，同时了解文章结构。韩老师优美标准的语言深深吸引着学生，孩子们自主分析、探究，积极参加语言活动，在实践中收获知识，锻炼能力。
刘爽老师的这节阅读课，采取听说读写相结合的方式，多样化培养学生综合能力。在读后环节，刘老师还结合珲春七中特色课程——风筝制作，让学生绘制关于风筝的思维导图。这一活动贴近学生生活实际，引导学生深入思考，培养学生迁移创新的能力。
马雨彤老师，以现场娴熟地剪纸导入本课，极大地激发了学生学习本课的积极性。马老师采用多种方式调动学生的学习兴趣，学生由补全思维导图到绘制思维导图，通过交流表达和阅读训练，了解中国三种传统工艺：孔明灯、剪纸和陶艺，培养学生从平常事物中发现美和感受美，能力得到极大提升。
汪清县教师进修学校英语教研员倪锡珍老师对三位教师的课进行了点评。同时，为我们开展了题为《因材施教 以文化人 助力学生个性化发展》的微讲座。从国家政策到课标要求，强调英语课程要突出对中华优秀传统文化的传承和弘扬，以文化人，帮助学生建立文化自信，助力提升学生核心素养，引领学生深度学习，塑造社会需要的必备品格和关键能力。
下午的会议以特色课题研究小组为单位，研磨精品课。全体学员围绕四大主题：一是初中英语基于大单元整体教学的深度学习实践探索；二是初中英语素养为本的“学教评一体化”设计与实施；三是初中英语日常作业、单元复习与中考命题的一致性研究与应对；四是初中英语运用语言解决问题能力的教学建构与实践创新，分16个小组，进行备课、说课、演练、问题预设等活动。专家团队导师，胡骏伍老师、王鸿波老师和刘霞老师对学员在磨课过程中出现的问题给予了细致的讲解。
在导师引导下，全体学员经过一下午的精心研磨，打磨出了七年级上册、八年级上册共10节精品阅读课和九年级6个精品作业设计。课程设计都体现“”教-学-评一体化“的课堂教学模式，以提高学生核心素养为出发点，充分发挥学生在学习中的主体作用，提高学生运用英语解决问题的能力。作业设计紧紧围绕课标、中考命题和学生生活实际，体现延续性、灵活性和差异性，不但使语言学以致用，培养学生的创新能力，还使学生走出课本，走进生活，有利于学生的全面发展。
今天下午的精品课例和作业设计暂时告一段落。接下来，16个小组会继续分组研修，对今天设计的课程进行微课录制，并开展评课和悟课活动，充分发挥团队精神，打造精品课程。
此次研修活动，给了国培班的老师们一次分享智慧、互相学习的机会，为我们不断探索英语课堂教学模式，不断完善课堂教学行为提供了不竭动力。我们会携起手来，努力提高自己的课堂教学，在研修中共同成长！