作文精选|跟着文字去旅行

感文字力量，追“作家”足迹。每段文字都是一段旅程，撑开平行时光。

古镇让我们穿越时空，游乐场让我们兴奋不已，自然风光让我们流连忘返，家是我们最熟悉的乐园…… 孩子们用文字向我们一一介绍他们眼中的“好地方”，带来的别样“旅行”。

小作者以时间为序展开描写，行文流畅自然，绿心路四季美景仿佛出现在读者眼前，令人回味无穷。小作者用词精美，对美景描写细腻到位，可见其对绿心路的情感真挚且浓烈，绿心路四季美景犹如画卷般展现眼前。

小作者用移步换景的方法，着力描写了进园的景色和白天的象鼻山，将漓江的美展现于读者眼前。文章结构合理，层次分明，前后照应。描写中运用了比喻的修辞手法，使内容更加生动、形象，也更吸引读者去一探究竟。

小作者推荐地很特别，是自己位于大渡河府的家。全文运用了“总一分—总”的结构，第二自然段介绍家中宠物，第三自然段介绍了家里的美食达人，这样的结构使文章条理非常清晰。家是自己最熟悉的地方，从小作者笔下我们感受了她对家浓浓的爱意。

小作者用上移步换景的方法，着力描写了小火车上看到的美丽景色，运用了比喻的修辞手法，使内容更加生动、形象。文章结构合理，层次分明，前后照应。真想跟随作者一同坐上火车一齐欣赏这美景！

习作文采斐然，感情充沛，富有想象。小作者在描写桃花坞时，不仅写出了景色的美，还写出了自己的陶醉之情，情感真挚。诗词的引用、修辞手法的运用，给读者良好的阅读体验，让读者仿佛身临其境。

文章开门见山，开篇即点明了要推荐的地方——方特恐龙王国。小作者详略得当，具体地写出了“飞翔”这个项目的趣味，读起来思路清晰。小读者一手漂亮的书写，让读者感觉和视觉同时得到了满足！

小作者使用移步换景的手法，用优美的语言为我们展现了茉莉园的美丽之处。比喻、拟人等修辞手法的综合运用把景物描写得生动形象。文章在内容安排上详略得当，详写园中的湖，略写草地，突出地表现出茉莉园的宁静和美丽。此外，小作者采用“总一分一总”的结构形式行文，使文章结构清晰完整。

文章从景和文化两方面介绍了八达岭长城，文章中有意识运用到修辞，流露出对其浓浓的赞美之情。此次作文，小作者有不小进步！

小作者推荐的好地方是重庆，抓住重庆“好吃”的特点来重点描写，勾住读者的脚。小作者善于观察，描写细致，调动五感，将重庆的食物描写的如此诱人！

小作者抓住“好吃”和“好玩”来推荐西昌。重点描绘了火把节的盛况，将西昌的热闹非凡体现的淋漓尽致！运用“总—分—总”的结构，文章条理清晰，详略得当，能透过文字感受西昌的别样风情。

小作者用优美生动的语言介绍了文化古城—西安。全文运用了“总一分-总”的结构，其中第2自然段从视觉和味觉抓描写西安特色美食“肉夹馍”，第3自然段介绍名胜古迹和当地历史，文章条理非常清晰。

小作者开篇引起读者共鸣，引发读者阅读兴趣。抓住茶马古道旅游线路上最刺激的“骑马”一项来介绍，跟随马儿的脚步欣赏风光。读完文章，让人有种去体验一把的冲动。

总有一些风景是我们的未曾到达的：奔腾着生命律动的古镇深处，回荡着嬉戏笑声的游乐园，飘荡着美食香味的城市小巷。跟着孩子们的文字去遨游，身虽未动，心却已远。