“幼儿园的活动材料和常观要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支特幼儿与周国环境之间积极的相互作用。”在活动中选择幼儿生活中常见的材料，更能引发幼儿的创作欲望。这样，幼儿在丰富多彩、形式多样的活动中通过对各种熟悉的材料进行再创造时，便能更广泛地认识生活、更深刻地体验生活中的乐趣。这次活动以孩子们生活中最常见的“一次性纸杯”为主要活动材料，启发幼儿发挥想象力，将纸杯变成各种有趣的手工艺品，既提高了幼儿的创造能力，又让幼儿在活动中感受到了成功的快乐！
本次业务学习，廖婷婷老师带领落雁乡中心幼儿园全体教师以纸杯为主要材料，主张“变废为宝”。告诉大家一次性水杯不单单只能用来喝水，喝完水之后就扔掉了。其实不是这样的，我们喝完水的水杯还可以二次利用 ，制作出各种各样的玩具以及教学教具等！
看看我们可爱的老师们，在用他们一双双勤劳的手，在我们的一次性纸杯上增添了一副新的面孔。
看着我们老师们的脸上，洋溢着开心、幸福的模样，她们也在体验“变废为宝”带给自我的乐趣。看着老师们认真的样子，仿佛她们也是从画里走出来一般美丽动人。
最后，让我们一起来看看我们可爱的老师们，用自己一双双勤劳的双手，在自己的辛勤付出之后的成品吧。
本次活动以“变废为宝”为主要材料可以帮助幼儿发挥想象力，构思造型，大胆尝试制作出与众不同的有创意的作品，体验创造的乐趣。