家庭、学校是孩子成长的两个重要“摇篮”，家庭教育是教育的基础细胞，只有学校、家庭形成整体的育人网络，才能实现优势互补，形成教育合力，为孩子一生的发展更好的奠基。为此，2023年10月13日，滦州市第二实验小学召开了家校共建会议。
专家讲座，浸润心灵
思想教育是教育的首要任务。从灵魂深处感染每一个学生，培养学生健康的心理素质，加强思想德育教育工作，才能真正促进素质教育的开展，培养真正合格的人才。
为此，学校与天道文化相结合，首先给师生开展了感恩励志教育讲座。讲师王洪瑞老师用生动的事例，真切的语言，让每一个家长，每一个学生都为之动容，深受教育，懂得了父母为自己的无私付出，明白了老师对自己的默默奉献……一个大大的拥抱，一个深深的鞠躬，表达的是感恩之情，流露的是感谢之意。
孩子们的泪水里包含的是对自己无知的行为的愧疚，是对爸爸、妈妈更深的爱。
和老师的这一次拥抱是最深情的一次，里面包含了老师对学生浓浓的师爱之情，包含了学生对老师深深地感谢之意。
这一次持续15秒的鞠躬表达的是学生对老师教育之恩的感恩，表达的是家长对学校引领之情的感激。
家校沟通，携手共育
“遇见”是美好故事的开始，“携手”是温暖故事的序曲。各位班主任精心组织，与家长积极沟通，讲解班级管理设想，了解孩子在家的学习生活情况，家校联合助力学生成长。
三至六年级各班精心准备，所有老师到一起，共同研究家长会需要跟家长朋友们沟通的问题，大家群策群力，争取让每名家长都不虚此行。
三年级
首先老师们先和家长朋友们阐明学校领导对此次家长会的重视。“同一心情，同一期待”就是告诉大家学校、老师、和家长的心情是一样的，都是为了教育好孩子，都对每个孩子充满了期待。只要家校勤沟通，互相理解，共同合作，就一定能助力孩子茁壮成长。
四年级
接着老师们主要从以下几个方面进行了沟通：
一、需要达成的共识
1、重申上放学时间，家长到指定地点接送孩子，以保证上放学秩序，更有利于保证孩子上放学安全。
2、不送物品来学校，从而培养孩子细心的好习惯。
3、不在校园周边购买东西，一起维护校园周边的秩序
4、出现问题及时与老师沟通，以便更好的对孩子进行教育和引导。
5、及时关注班级微信群，并强调不能在微信群请假，请假一定要给班主任打电话，以防冒名请假，孩子去向和安全没有保证。
五年级
二、介绍学习方面的一些活动
老师们和家长朋友讲解开展的诗词大赛、一日三读、真人图书馆等一系列活动，可以促进学生全面发展，真正为学生的一生奠基。
三、学生在校存在的普遍问题
1、目标不明确，学习无动力。
2、上课听讲注意力不集中
3、部分学生迷恋网络。
4、不善于思考。
5、学习习惯不良
四、给家长的一些建议
1、自己的事情自己做
2、不要以孩子为中心
3、不要一味的指责，可以有适当的惩戒
4、给孩子树立良好的榜样。
5、骑自行车与电动车的问题
6、把控好孩子的手机，不要让手机影响了孩子的成长
7、延时服务后多嘱咐孩子按时回家
8、少给孩子零用钱，适当延迟满足孩子，别带零食到学校。
9、保证孩子的睡眠时间
最后老师们强调：孩子的教育只有起点，没有终点。它是学校、家庭共同的神圣使命，是一个永恒的主题，谁都不能缺席。
六年级
整个班级家长会持续了大概四五十分钟的时间，没有人中途离场，没有人接打手机，每个家长都听得十分认真，看到老师精心准备的幻灯片都纷纷拍照，生怕错过老师讲的每个问题。老师讲解结束后，好多家长还留下和老师沟通、“取经”。家长们的反应让老师们觉得所有的辛苦都是值得的。
这次的家校沟通会议，让学生受到了感恩的思想教育，拉近了学校、老师和家长的距离。我们相信在今后的教育中，有了家校携手，定能共育花开，让二实小的孩子们健康快乐、茁壮成长！