学无境弦歌不辍，行有道芳华待灼。为了全面提升班主任队伍素养，更高效地落实“立德树人”根本任务，提升班主任业务水平，文山市第三中学由德育处牵头，制定班主任培训工作方案，组织协调培训相关事宜，为班主任积极搭建交流和学习平台。
9月20日，全体班主任共聚一堂，学校许贤校长、张保贵专职副书记参与开班仪式。
会上张副书记明确组织班主任培训的目的，是为了以市三中各年级、班级问题学生为导向，各班主任之间互相交流学习，进行研讨，找到方向，吸纳一些新的管理方法，让班主任工作更加的科学化。许贤校长对培训提出要求，希望各班主任认真落实本学期班主任培训工作，带着班级问题来，以解决班级问题为目标，大家相互献计献策。
10月11日，在学校专职副书记张保贵老师的主持下，以“慧”做班主任，“育”见新城长为主题的班主任培训工作正式拉开了序幕。
第一期培训，以学生思想工作为模块，287班班主任万荣华老师以“教师如何走进学生的心灵”为主题、张保贵老师以“感谢那些折磨过我的学生——教师如何应对问题学生”进行了分享交流。
学校市级优秀班主任万荣华老师向大家分享了“教师如何走进学生的心灵”，她从用好三把钥匙（尊重、真心、参与），始终和颜悦色，尊重学生的独特性，及时肯定和鼓励，说到做到，加强与家长联系等六个方面和大家做了交流。
张保贵老师，以市三中问题学生的表现、成因及对策为主线，结合身边生动的案例及学校德育管理数据进行分析，呈现我校问题学生的具体表现，在分析造成问题的原因后，给出比较适用的解决策略，对问题学生管理工作进行很好的指导，最后，张老师分享优秀班主任“四件套”：约之以规、动之以情、晓之以理、导之以行。
风好正是扬帆时，蓄势待发新征程。两周一会的班主任培训工作，为各班教育教学的顺利开展奠定了坚实的基础。相信各位班主任一定会在工作中创“心”思路，从“心”出发，形成系统科学的工作方法，让每个学生“育”见成长，打造出更加优秀的班集体。
图文、编辑：德育处
审核：张保贵