“好习惯润童心，正言行促成长”——第五实验小学一年级级部第六周工作总结

　　少年若天性，习惯成自然。良好的行为习惯是开启成功的钥匙，是学生健康成长的根本保证，也是素质教育的灵魂与核心。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。

　　铃声响，进教室；铃声落，静息坐。“课前准备，准备准备”，嘹亮的口令在整洁明亮的教室里回响。每张桌子上文具摆放有序，一个个小身板“头正、肩平、身直、足安”，孩子们正襟端坐的身姿，热情饱满的状态，个个显得朝气蓬勃。

　　教室里窗明几净，物品摆放有序，孩子们精神饱满，腰板挺直，以端正的坐姿迎接老师上课。“上课铃声响，快快进课堂。准备好书本，快快静息好。”随着欢快的口号，孩子们迅速地投入到了上课的状态中。

要发言，先举手，

同学讲，认真听。

       小朋友阳光自信，举手示意，声音响亮，语言亲切，对答如流，课堂充满勃勃生机。

拇指食指捏着，三指四指托着，

小指后面藏着，手离笔尖一寸。

胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。

       写字握笔最重要，规范姿势要记牢。在老师耐心的指导下，伴随着熟悉的口令，孩子们以标准的坐姿和握笔姿势开始练习书写。每一个细节都饱含了老师们的爱心与用心。

　　课堂上，孩子们一个个精神饱满、认真投入、专心听讲、积极举手、有序提问，小眼睛紧紧跟着老师，朝气蓬勃的他们，一个个坐姿端正，目光如炬，挺拔的身板诉说着他们的认真上课，是的，孩子们的养成教育已初见成效。

　　瞧，同学们一个个小小的身板迈着有力的步伐，整整齐齐地在操场上排队，准备开始课间锻炼，尽全力的做到“快、静、齐”！

　　眼睛是心灵的窗户，一双健康明亮的眼睛对孩子的一生至关重要。当《眼保健操》音乐响起，一年级小朋友们跟随优美的旋律，认真而有节奏地按揉穴位。

　　班主任一声令下，同学们就开始拿起自己的劳动工具打扫卫生了。有的忙着扫地，有的忙着擦玻璃，有的收拾讲台，大家都忙的不亦乐乎。为了让自己的教室焕然一新，大家不怕苦不怕累。

　　双减背景下，教学常规仍然是学校教学工作的核心，也是学校的立足之本。为了促进教学常规工作的落实，我们一年级级部在今天开展了教学常规业务检查。

　　不积跬步，无以至千里; 不积小流，无以成江海。养成教育是积土成山中的小土堆，是积水成渊中的小水流，时光不止，成长不息，良好的行为习惯将在孩子们的心田上生根发芽，开出绚丽的花朵。经过一个月的行为习惯养成训练，一年级小学生们得到了快速的成长，已经慢慢具有了自我约束的意识和遵守规则的习惯。老师们也会继续陪伴孩子一起成长，期待我们所有的花儿都能欣然绽放！