以研促教,共同成长———三亚市第十小学教育集团开展“数学课堂教学观摩”研讨活动

林春香
创建于2021-12-03
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  为深入探讨在“双减”背景下如何优化课堂教学质量,及时转变教育教学理念,提高教师专业素养,加强集团各校教师之间相互合作、交流,全面提高教育教学质量,2021年12月1日,三亚市第十小学教育集团在干沟小学开展“数学课堂教学观摩”研讨活动,第十小学教育集团各校数学教师参会,并且邀请吉阳教育局研训中心单会芹督学参加。

  首先由干沟小学卢思蓉老师展示了《三角形的面积》一课,卢思蓉老师以小组为单位,充分发挥学生的主观能动性,通过“拼一拼”“移一移”等动手操作活动,让学生更直观的发现三角形与平行四边形的关系,从而推导出三角形的面积计算公式。

  卢思蓉老师在小组动手操作活动过程中及时点拨学生,使其能够更直观的感受到平行四边形与三角形之间的面积关系。

  各个小组通过“动手操作—讨论研究—分享展示”,逐步理清了三角形面积公式的推导过程。

  接下来由第十小学韦琦老师展示了《几分之一》一课,韦老师带领学生在数的海洋里遨游。从“分一分”的动手操作活动中,引导学生从整数过渡到分数的认识,做到从学生已有的知识经验出发,更清晰的认识到“几分之一”像之前学习的整数1、2、3一样也是一个数字,也能表示物体的数量。

  韦老师在学生初步认识分数之后,又引导学生动手“折一折”手中的正方形纸片,找出它的四分之一,并请有不同折法的学生上台展示且说一说自己折的思路,在三位学生分别展示各自成果时,大家能清晰的认识到找一个正方形的“四分之一”有几种不同的折法,也能更直观的认识到,不管正方形纸片怎么折,都一定要把它平均分成四份,才可以用分数四分之一表示其中的一份。

  整堂课韦琦老师用富有童趣的语言,亲切的教态,引导学生在“分一分”“折一折”“讲一讲”等活动中认识几分之一,调动学生的学习积极性,也让学生真正能在活动中学数学。

  两节研讨课后,集团全体数学教师进行了评课,首先授课老师进行了课后说课,其次由集团各位老师进行评课议课,接下来第十小学朱平波副校长、干沟小学朱洁副校长对两节研讨课提出了自己独到的见解,最后十小集团单会芹督学就如何优化课堂教学、如何在数学活动中培养学生的自信心与求知欲等问题,同老师们进行了深入的探讨和交流。在本次的交流学习中,每一位集团的老师都收获了满满的“干货”!

  本次的集团“数学课堂教学研讨”活动,为集团各校青年教师搭建了一个沟通、交流、提升的平台,更激发了教师参与教研的积极性,促进了教师的专业化成长。我们也逐步意识到在“双减”政策背景下,教师要不断地更新自身的教育教学观念和专业知识结构,努力转变和改进教学行为,以促进自身的专业成长为目的,真正做到增效提质。


编辑:林春香

审核:王亚男   朱平波   黎天妹   

出处:三亚市第十小学教育集团

2021年12月3日

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