为贯彻落实新课改精神，深入学习和领会《义务教育科学课程标准（2022年版）》提出的科学教育新理念，培养科学核心素养的教学模式，展示提高我镇科学课堂教学水平，根据《姚安县教育局关于组织2023—2024学年中小学及幼儿园教师课堂教学竞赛的通知》和《前场中心小学关于组织2023—2024学年小学、幼儿园教师课堂竞赛的通知》要求，在盐井小学举办小学科学教学复赛。
教师风采
活动中，来自中心校下属七所学校的七位参赛教师为大家呈现了各具特色的精彩课堂。接下来，让我们一睹参赛教师们的风采吧！
中心小学王红楠老师
王红楠老师进行《摩擦力》的授课，创新使用教材，利用大量情境让学生自主发现，感受生活与科学的联系，知识的生成水到渠成。
新村小学何朝悦老师
何朝悦老师进行《认识固体》的教学。利用蜡烛、粉笔、积木块、面粉等生活常见材料，让学生在实践、观察、汇报中认识固体及其共同点，使孩子们在轻松愉悦的课堂氛围中习得知识。
盐井小学叶文昌老师
叶文昌老师进行《点亮小灯泡》的教学，利用实验教具，组织学生进行分组实验，循序渐进，重点明确，使学生真正掌握绘制电路图这一重难点。
木暑小学白金华老师
白金华老师进行《生活中的电》的教学。利用多张记录表，组织学生小组讨论，加深学生对于直流电与交流电的认识，使学生真正成为学习的主人。
新民小学张银老师
张银老师进行《光的传播》的教学，通过三个小实验使学生直观观察到光是沿直线传播的，同时与多个科学视频相结合，帮助学生完成知识建构。
小河小学杨海欧老师
杨海欧老师进行了《光的反射》的教学，通过一个科学小实验使学生直观观察到光的反射现象，并与生活中光的反射例子相结合，感受科学与生活息息相关。
石河小学杨迪老师
杨迪老师进行《光的传播》的教学，通过提出假设，设计方案，实验探究，得出结论的方式来引导学生习得知识，课堂氛围活跃，与学生互动多，以学生为主体。
总结
经评分委员会评分，本次课赛何朝悦老师获得一等奖， 叶文昌老师，杨迪老师，杨海欧老师获得二等奖，王红楠老师，张银老师， 白金华老师获得三等奖。
最后中心校刘国斌主任对本次活动中呈现的亮点部分给予了充分肯定，也对存在的问题给出了细致的指导。同时希望教师们加强学习，提高自身素质，促进专业发展；在常态课中要高标准严要求，日常教学中重视提高科学教育教学质量。
延伸
青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我们将不忘师者责任，不忘成长自我，完善自我目标。前路光明而漫长，教学之路上，我们将持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，在实践中打造一支精干高效的师资团队。相信这一股奋斗的力量，一定会给前场镇教学工作带来蓬勃的生机和无数的惊喜。
编辑：王宇
初审：刘国斌 刘发勇
终审：杨国艳