“育”见“美”好，赋能美术作业新导向——2023-2024学年第一学期集美区小学美术教材教法培训

为了进一步帮助教师们领会新课标精神，更加准确把握教材，设计“育” “美”作业，2023年9月26日上午，集美区小学美术教材教法培训在杏东小学举行，集美区全体美术教师参与本次培训。

 本次培训由集美区杏东小学廖石生老师主持，本次活动分为四个议程:首先是举行22-23学年集美区小学美术教育教学论文交流会，接着由杏东小学陈雪晖老师进行教学展示，执教二年级上册《做一道拿手“菜》，然后由集美区进修学校美术教研员高艺玲老师开展主题讲座，最后进行评课研讨活动。

第一环节是举行22-23学年集美区小学美术教育教学论文交流会，来自不同学校的老师们展示了他们的研究成果，分别就个人论文的选题，主要观点，在教学中的应用，值得借鉴的内容等方面进行了精炼的阐述。研讨活动中，还有老师们在教学过程中，对新技术的应用、课程教学方法的探索、薄弱校美术教学探究以及激发学生兴趣和创新能力方面的思考。老师们相互交流、探讨，分享教研成果，气氛热烈。

第二环节是陈雪晖老师执教《做一道拿手“菜》一课，陈老师以厦门美食代表——沙茶面贯穿整个活动，以任务单引领学生自主学习，运用小组协作的形式促进学生交流，提高作业效率；运用真实情境，由听课教师扮演顾客，挑选主食、配菜；设计真实任务，四人为一组制作一碗顾客“下单”的美味沙茶面，还将评价嵌入任务单，增加评价和任务之间的联系，为学生提供清晰的指引和有效的反馈，促进学习效果。学生们在轻松愉悦的氛围中了解沙茶面相关的知识，感受厦门美食的魅力，还掌握了泥塑的基本技法，增进了与同学、老师之间的交流。

第三个环节是美术教研员高艺玲老师以《新课标的理解与应用》为主题，从课标的作用、课标的解读、课标的使用三个方面结合公开课内容及教学经验进行教材分析、课标解读。在讲座过程中，高老师理论与案例结合，为老师们使用课标、构建单元、实施“教—学—评”一体化等教学问题提供可转化、可借鉴的路径。

第四个环节在高艺玲老师的组织下，听课教师对公开课进行了评课议课。老师们肯定了陈老师的作业设计，条理清晰、层次分明、生动有趣。高老师也对老师们提出建议：一、精心设计板书，做到有设计、有想法、有结构。二、精确定位教学目标，转化成什么问题，提供什么资源，做到简约高效；三、精彩呈现汇报过程，注意学生学习习惯的养成。高老师希望老师们能做到每场活动都主动积极、认真参与，学有所获。

新时代课改给广大教师带来了严峻考验，只有不断提升自身业务水平，才是促进教师专业化成长的有效途径，通过此次教材培训活动，深入了解了新教标的编写思路和具体要求，同时也观摩到了许多新的教学方法和作业设计策略，这些方法和策略不仅能够有效提高课堂效率，更能激发学生的学习兴趣和主动性。在今后的教育教学工作中，我们将不断学习、探索、创新，更好地为学生服务、为美术教育事业贡献自己的力量。