育华动态
“百位同行进育华，学在奎文亮品牌”——潍坊市育华学校举行双百行动暨班主任成长营启动仪式
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”萧伯纳也曾说：“你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”
育华学校源于对办学的高品质要求，于金秋十月，启动双百行动，即面向老师启动“百位同行进育华，学在奎文亮品牌”；面向学生启动“百位名家进校园，立德树人强品牌。”
近日，“百位同行进育华，学在奎文亮品牌”——双百行动暨班主任成长营启动仪式在潍坊市育华学校举行。
本次成长营邀请的同行是来自潍坊日向友好学校的潘静老师、奎文区德润学校刘希珍老师和他的家长团队。
参与本次活动的嘉宾还有共同体组织的奎文区金宝双语学校、潍坊市实验幼儿园以及奎文区潍州湖小学的班主任代表。
《殷殷家访暖人心，共筑家校连心桥》
潘静老师的暖、柔、善、行，在她与每一个孩子、每一个家庭的相处中，得到了充分的展现。抓细节、重沟通、常坚持，架起了家校合育这座连心桥。那种特别融洽、十分信任和绝对拥护，不正是家校和谐共育的最美样子吗？
《大道不孤，众行致远》
刘希珍老师从“学有所成、情有所归”的班级建设目标徐徐展开，呈现了一个有温度、有活力的班集体。班级文化、班级自主管理架构、班级建设实施路径以及成效，还有三位家长不同角度的自我成长心路历程分享，感受到的是点燃、唤醒、带动，以及关注每一个和浓浓的家国情怀。
班主任成长营的启动，体现的是学校对新发展的新要求，我们还不完美，但是我们愿意、也正在向着完美去努力，擦亮百年育华强校品牌，我们在行动。
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班级文化展评，人人都棒棒哒
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学习动态
语文
语文：阶段素养过关（一二单元）分析：主要考查学生对第一二单元基础知识的掌握情况。孩子对字词字音的掌握不牢固，出错较多。口哨的哨，搁浅的搁，抵御的御，字音掌握不好，没有判断出来。易错字疏桐、声、计、得、协、献、抵、协，基础字词更应该把功夫用在平时，梳理易错字。一词多义中开辟的理解，部分同学不能正确理解，还需要对词语的意思，句子的理解更深入。语病题是一个难点，原因，主要是，这两个词不同时出现，重复。这类题型要平时多练习。部分同学对课文的理解不到位，《搭石》的结构梳理不清楚，要在上课时注意听讲，认真完成作业，都是平常练习的重点。单元知识要素考察的题目较多，第二单元的阅读技巧应用到阅读实践中，很多孩子失分较多，要学以致用，就要平时多下功夫。最后，请一定重视必背课文及日积月累，做到考试不丢分，就要在平时多写多练。
数学
本周数学
小数除法知识点归纳
知识点一、小数除以整数
1、小数除法的意义和整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
2、小数除以整数时，商的小数点要和被除数的小数点对齐，然后按照整数除法的方法计算。
知识点二、一个数除以小数
1、计算方法：被除数与除数同时扩大相同的倍数，使除数化为整数，然后按除数是整数的小数除法来进行计算。
知识点三、除法的规律
1.一个正数除以一个大于1的数，商比原来小。
2.一个正数除以一个小于1的数，商比原来大。 (不考虑负数，负数没学)
3.任何数除以1都等于它本身。
4.0不能为除数。
5.0除以任何非0的数.结果都为0。
英语
本周英语学完了第三模块，并进行了M3素养评估和月阶段素养评估。
针对阶段素养评估，主要分析如下：
1. 短文听力题较其他题错误较多，要多次强调：听之前先看题干，理解题干，然后再做听力，不要抢着做笔试部分。
2. 单词变化形式掌握不扎实，如动词第三人称单数sell-sells，名词变复数country-countries，都是讲过的知识点，但是实际运用的时候总会出错，正确率很低。
3. 阅读理解题型在做的时候没有按照老师的要求（把每道题的重要信息在文中画出来，做好标记），导致出错率较高。
4. 对于需要稍微思考一下的题型，即使很简单，学生会下意识的觉得难，就很容易导致出错，要提高学生学习英语的信心。
5. 作文依然是个硬骨头，即使在课堂上讲了、回家做了，再讲、再背过，但是再次出同样的作文题目时，还会写得乱七八糟。
学生在学生过程中没有学习的主动性和积极性，导致很多题将很多遍还是没有效果，即使一张试卷将两节课，耗费大量的精力去批、改，但是成效甚微。今后要转变策略，提高学生学习的积极性。