为进一步深化“东胜好课堂”建设，充分发挥区域名师、骨干教师的引领、辐射、带头作用，东胜区初中英语名师工作室特开展“东胜好课堂”建设之同课异构活动。本次活动会场设置在东胜区大兴中学，具体分为初一、初二两个分会场。会期半天，共设：课堂展示、课后说课评课、研讨交流、名师讲座四个环节。此次活动隆重邀请教研中心刘静老师、白维娜老师全程参与并指导活动，东胜区大兴中学领导及全体英语教师线下参与，其他学校英语教师线上与线下同步参与。
初一年级分会场
殷静老师的教学环节环环相扣，由易到难给学生启发，同时深刻践行了学思结合用创为本的学习活动观，课堂整体节奏紧凑，内容充实。
图雅老师的教学内容新颖，对文本的挖掘到位且深刻，时时刻刻紧抓主线：关于旅游的5W和1H，并由此六要素进行课堂导入，将学生的生活与文章内容相结合，大大激发了学生的学习兴趣，并且活跃了课堂气氛。
两节课后两位老师分别就自己的课堂进行了说课，阐释自己的教育理念。教研员白维娜老师对骨干教师和新锐教师的课堂进行了仔细观察和点评，从教学设计、教学方法、学生参与度等多个角度给予了宝贵的指导意见。
初二年级分会场
初二年级由大兴中学的高孟冉老师和区一中的于淼老师就八下Module 10 Unit1进行同课异构。两位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出了两节各具特色，精彩纷呈的课堂。
高老师的课堂是在求真务实的基础上彰显个性研究，独辟蹊径，选准切入点体现个人特色。本节课重难点扎实落实，课堂氛围活跃，育人效果显著。
学生播报英语新闻
于淼老师和蔼可亲，亲和力强，善于调动学生的积极性。教师的应变能力和调控课堂能力强，教学思路始终围绕教学目标，把握重难点突出。
课后讲课老师分别进行了说课和反思总结，教研员刘老师也指出了各位教师的闪光点，同时也指出了大家需要改进的地方，如课堂导入应贴近学生生活，激发其学习兴趣，使用教材时应“增、减、调、删”，以及如何灵活应对突发事件。在这两节课中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。或许会有不足，但不完美才是真正意义上的完美。
优秀课例展示
教研中心邀请参加了市教学能手并且取得优异成绩的张利敏老师就初二M10Unit3进行好课堂课例展讲，老师们都收获颇丰并且明晰了语法总结课应该如何更好的教授给学生。
教研中心还邀请东胜区名师苑源老师做讲座《有限的时间，无限的潜力》，把此次活动推向另一个高潮！老师们全神贯注倾听了苑老师在鄂尔多斯市14年的教育叙事及经验分享，虽然都是朴实无华的语言，却感人肺腑，让在座的教师强烈共鸣，热泪盈眶，心情久久不能平静。对如何立德树人，做好班主任及英语教师，为国育才，也有了更深刻的认识。教研室刘静老师感慨的说：＂我含着热泪听完苑老师的讲座，为大兴中学有这样的老师而骄傲。大兴中学有辉煌的过去，更会有灿烂的明天…”
提纲挈领，指明方向
教研员总结
最后教研员刘静老师和白维娜老师做了总结升华并且对下一步东胜区的英语教学教研指明了方向。两位教研员提倡团队成员之间要相互带动相互感染，合力打造优秀团队，要努力追随光，成为光，照亮别人的同时也点亮自己。学高为师，身正为范。东胜区全体英语教师在此次活动中受益匪浅，积累了专业知识，提升了教学认知，并且深刻理解了一名好老师对于学生以及社会的意义。继往开来，东胜区英语教学一定会迈上更高的台阶。
编辑:武学丽 刘倩 丁香
审核:赵晶 吉梅 张敏