为更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,全面提升教师的保育教育水平,提高幼儿园教师整体业务水平,保康镇中心幼儿园陆续开展了“岗位练兵促提升,潜心磨砺助成长”教师岗位练兵活动。本次活动主要包含班级管理、教育教学、区域材料投放、物品整理、卫生保健等内容,下面跟随镜头一起看看老师们精彩的表现吧!
幼儿教育是一门综合性的学科,作为一名优秀的班主任,需要具备一定的专业知识和技能。熟悉幼儿的发育特点和心理发展规律。还需要具备良好的表达能力和沟通能力,能够与幼儿建立起良好的师生关系。
幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是领导者和教育者,对待幼儿需要真爱的付出,心与心的交流。 李老师为我们分享了她多年的工作经验,从班级管理、到家园联系,用丰富的案例传授经验。
徐老师对每个孩子都充满了耐心,她与我们分享了小一班的班级构成、班级特色,班级荣誉等,从会关爱、会生活、会学习等方面,让我们看到了小一班幼儿的变化与成长。
在生活中,人们常需要将一些材料、物品进行收拾、整理,而学习收拾、整理物品对于中班幼儿来说就是一个学习分类的过程。让幼儿为分类并整理好的物品制作标记,能使幼儿对标记的含义的认识具体化。 在引导幼儿按物品特征逐级归类的过程中,幼儿有序整理物品的能力和习惯也得到了很好的培养。
幼儿学会整理自己的物品,并养成良好的卫生习惯。此外,整理玩具活动还可以培养幼儿的观察力、注意力和逻辑思维能力。
作为保育教师的我,有职责把他们照看好,让家长放心,让来到幼儿园的孩子们每一天都是开开心心的。虽然我的工作很辛苦、繁琐,但我能从中感到欢乐。每一天看着一群天使般的面孔,天真的表情,是我忘记了所有的烦恼。
任何事情平安都是第一位,孩子们来到我们身边我们就要爱护好他们,把卫生工作做好能够让孩子们少生病,妈妈少担忧。可以保证孩子们快欢乐乐的来到幼儿园。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。
此次活动老师们分享出自己多年的工作经验,大家相互学习相互成长共同进步。
爱的智慧,心的交流。“爱并不是原因,而是结果。它像一颗行星,得到来自太阳的光芒。这种动力就是本能,是生命的创造性力量;但是在创造的过程中,它产生了爱,这种爱充满了幼儿的意识,并影响着幼儿的自我实现。
编辑:郭艳苹
审核:白凤艳
摄影:张静