集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。2023年10月12日，三年级数学教研组的全体数学教师，如期举行集体备课活动。
本单元授课内容为《万以内的加法和减法（二）》，该部分是在学生已经掌握了“100以内的加法和减法”“万以内数的认识”“万以内的加法和减法（一）”等内容的基础上进行教学的。数学学习的连贯性和依赖性较强。
本次集备前，由主备人黄老师先行执教单元先导课。黄老师在上课过程中，借助湿地知识入手，利用知识的迁移，充分引发学生的学习兴趣。整堂课让学生多说多练，较好的达成了目标。
集备过程中，各位老师先是对单元先导课进行了简明扼要的点评，然后积极发言，认真记录，取长补短。
通过大家的讨论，确定了本单元的目标叙写与教学评价设计，以及教学的重难点。组里的老教师更是倾囊相授，根据以往的教学经验，提出了在以后的教学过程中可能会出现的问题和解决方案。
接下来，主备人黄老师进行了单元内容梳理。
本单元内容主要分为三个方面：加法，减法，解决问题。加法又从易到难包含3个例题，依次是（三位数加三位数）不进位、一次进位、连续进位；减法又包含（三位数减三位数）不退位、连续退位、中间有0的连续退位。通过让学生经历计算的过程，自然总结出计算法则，中间渗透加、减法的验算。解决问题让学生学会在具体情境中选择不同的计算策略。
每一次的集备活动对老师们来说都是一次成长，最后，老师们带着满满的收获结束了本次集备研讨之旅。