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情系幼教同成长 
国培引领共馨香

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  ——2023年“国培计划”A155-襄阳市骨干园长提升研修跟岗实践学习第二天活动小结

国培计划送雨露,强教筑梦赤子心

示范引领促发展,强师提质共远航。

     10月17日,“国培计划”中西部骨干园长项目A155-襄阳市骨干园长提升研修班来到了宁波市鄞州区江北实验幼儿园教育集团日月星辰园、宝韵音乐幼儿园高新逸树分园、高新区第二幼儿园(梅景园)、宁波市江北区甬港幼儿园、启文幼儿园教育集团进行跟岗实践学习。

日月星辰园《生·活课程》

  以“追随幼儿”为主旨,构建“以学定教,满足需求”为美好愿景,以高宽课程中的“计划一一工作一一回顾”理论为主线,通过课程时间上的有收有放,课程内容上的有松有紧,师幼互动上的有推有拉,凸显“幼儿自主探索在前,教师梳理引导在后”的弹性教学模式,实现了“启·智生活”的教育理念。

高新区第二幼儿园(梅景园)

  高新区第二幼儿园(梅景园)“美于行 丽于情”的园所文化融于园所环境中,让我们以最直观的方式了解园所“手巧心灵”的特点。同时,也充分的感受到园所“手指游戏”特色课程的探索与发展。

宝韵音乐幼儿园(高新逸树分园)

    宝韵音乐幼儿园在“和美”教育的引领下秉承着“和启心智,悦润心灵”的办园理念,以“以和为美,以美致和”为核心,和而不同,美彰个性。

启文幼儿园教育集团

  启文幼儿园教育集团成立于2017年10月,是海曙区首批成立的教育集团。集团下设启文园区、气象路园区、丽象园区。作为海曙区五个品牌园之一,集团秉持“启迪心智,文泽心灵”的办园理念,以“真、趣、野”为课程特质的三味课程,追求“会玩 乐学 亲和 善思”的育人目标。

宁波市江北区甬港幼儿园

  宁波市江北区甬港幼儿园以"善养童心水润童年"为办园核心思想。倡导"和谐容大,追求卓越"的管理理念;秉承幼儿园深厚的积淀,以科学的管理机制,配以现代化的教育硬件设施,为孩子提供学习、生活的良好环境;打造了一支"厚德、精业、雅行、悦心"的保教团队,促进每一位幼儿在情感、能力、价值观等方面的和谐发展,使之成为"灵秀、聪慧"的宝宝。"点点小行动满满童心梦",在传承与创新中,他们不断丰厚幼儿园文化底蕴,以先进的教育理念、科学的保教管理、优质的服务,正在朝更高的目标迈进!

签到环节

户外活动环节

教学活动

                  社会活动《中国功夫》

         日月园的社会活动,教师创设情景,通过看视频、同伴示范、集体体验、交流感受诱发幼儿兴趣,逐步引导幼儿获得切身体验,产生情感共鸣。整个活动氛围宽松、自由、平等,幼儿敢于乐于善于表达自己的想法和见解,教师允许幼儿有不同的声音,体现教师对幼儿的尊重和理解。巧妙的设计、精彩的发言、有效的回应、融洽的师幼关系给每位观摩学员留下了深刻的印象。

  宝韵音乐园,基于绘本阅读特色的景观和环创吸引了大家的眼球,在徐园长的引导下学员观摩了早操及园所环境;从教室到走廊,从活动区到洗手间,帧帧幕幕、角角落落皆是园所特色的彰显及幼儿成长的印记。

  启文幼儿园两位老师带来了大班科学活动《影子的颜色》,中班科学活动《树叶泡泡》;金园长分享了《课程资源的开发与运用》,我们被园所这种基于孩子做课程,基于孩子做教研的精神所打动。一组龚园长进行课后点评交流发言。

  高新区第二幼儿园(梅景园)的大班手指游戏《数字跑跑镇》和美术活动《手影变变变》,以手指游戏为主线,与五大领域相互渗透、有机融合,在引导、操作、创想、反馈中,帮助幼儿全面发展,让幼儿在快乐中获取经验、在动手中增长智慧,促进了孩子多元化发展。展示活动后,授课教师与襄阳骨干园长集体研讨,进行了一场具有地域差异下相融合的思想碰撞,提升了“鄂”“甬”两地学前教育创新性教育观。

自主游戏环节

星光聚餐、科学实验室、小小数学、云朵书吧、建筑工地、创意画吧……

生活活动

日月园——慧生活课程故事分享

         三位老师的课程故事分享,让我们深刻感受到最好的课程是孩子们的兴趣和教师的智慧互相推动的。教师具有敏锐的课程意识,在日常生活游戏中关注幼儿的兴趣需要,追随幼儿的兴趣,捕捉有价值的课程生发点,为幼儿创设条件和机会,充分满足幼儿探索学习的需求,让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中获得经验,促进全面发展。凸显“幼儿自主探索在前,教师梳理引导在后”的弹性教学模式,实现了“启·智生活”的教育理念。

  下午,在高新区二幼梅景园,青年教师分为大、中、小三个教研组开展教研活动。以展示、参与、PK、趣味互动、优化手指游戏等形式,让青年教师在交流、反思中成长,襄阳骨干园长在参与中切身感受到手指游戏的多元魅力,让教师会做游戏,成为孩子的童年玩伴。

交流与研讨

  高新幼儿园徐皇君园长在讲座《集团化幼儿园办学顶层设计中的四组辩证关系》中就有为之道和无为之术、宏观规划和精细实践等四组辩证关系进行深入解读,引发了各位园长对幼儿园日常管理的反思,也激发了大家对集团园管理的思考。

         在互动点评交流发言环节,大家畅谈自己的感受,纷纷表示要树立正确的儿童观,让孩子成为游戏的主人,推进襄阳幼教的高质量发展。

结课发言

  在江东实验幼儿园,寇园长作为学员代表做了结课总结:强将手下无弱兵,昨天我们被三位优秀园长们的专业折服,今日被教师们的专业感动。为期两天的学习,为我们这些管理者提供了很多新思路,新办法,今后,我们要把优秀的管理理念用到管理实践中,向优秀的园长、管理团队、教师团队学习、靠拢!让我们襄阳幼教人以热烈掌声向宁波幼教人致敬!

            儿童是教师使命的出发点,

     也是教师使命的归结点。

     看见儿童的看见,

     听到儿童的听到,

     理解儿童的理解。

  此次交流学习之旅,不仅仅是一次业务的探索,一次视野的开拓,更是一次理念的更新、思想的升华。在后期的工作中,我们将结合自身实际,把所听、所看、所学的先进经验转化为有力举措,不断创新思路,拥有“静待花开”“牵着蜗牛去散步”的气质成全孩子的“诗意与幻想”。

文字编辑:寇艳芳、李文佳

图片编辑:李文佳、王雪晴、陈晓琴

美篇制作:李文佳、寇艳芳、

审        核: 冯   旭、黎    燕、杜   莉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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