课后服务是学校教育的延伸，是增强教育服务能力、减轻家长负担、提高人民群众获得感和幸福感的民生工程。为落实“双减”政策，充分发挥学校教育主阵地作用，宏扬学校精心构建“作业辅导+特色课程”的服务模式，通过内容多样的课程资源与丰富多彩的课后服务活动，满足学生个性化发展需要，让学习回归校园，让教育回归初心！

作业辅导掠影

        作业辅导是督促作业，主要包括作业书写、教师答疑、完成学科知识的巩固和练习，书面作业尽量在校完成。

特色活动集锦

         特色课程主要开设了美术（创意绘画）、音乐（合唱团、口风琴团、舞蹈社）、语文（当彩泥遇上语文、经典国学、小金话筒）、英语（“戏”说英语）、体育健康（健美操、啦啦操、羽毛球社、“绳”采飞扬、趣味田径、篮球社、乒乓球社）、象棋社、书法社、心语社、创意编程等，旨在丰富学生文化艺术活动，培养学生广泛的兴趣爱好，提升学生的艺术修养和综合素质，促进学生全面健康成长。

      几支彩笔，一张白纸，信马由缰，我手绘我心。孩子们在绘画创作中发挥潜能，建立自信、享受成功。

　　“音”你而来，“乐”在其中。合唱团、口风琴和舞蹈社团是以“丰富校园生活，推广音乐文化，展示自我才华”为目的，以口风琴的学习、舞蹈表演和交流为实践，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。

　　“语”韵悠悠， “文”思畅远。在“当彩泥遇上语文、经典国学、小金话筒”的社团中，指导老师精心筹备，组织学子们在语文的多彩世界里遨游，充分发挥自己的潜力，展示自己的才华。

　　“戏”说英语，剧中有你。英语戏剧课程，旨在通过戏剧将诸多艺术形式融汇其中，让学生在戏剧实践中学习，培养更加自信而积极的学习者。

　　迎“篮”而上，乐享“球”中。篮球社团活动以篮球的基本技术、技能为主，融技能与趣味性、竞技性于一体，通过篮球训练培养学生顽强拼搏的精神，有助于培养学生的团队意识，提高学生们对篮球运动的兴趣，丰富他们的体育文化生活，增强体质。

　　“乒”尽全力， “绳”采飞扬！乒乓球，是中国的“国球”，受到许多人的喜爱，在进攻， 对抗和防守中蕴含着别样的乐趣。跳绳可以有效地锻炼学生的心肺功能，发展学生手脚的协调能力，以绳健体，以绳强心，集活动娱乐于一身，融健康美育于一体。

        田径社团通过丰富多彩的活动和科学的训练方法提升学生的田径技能，是速度与激情的热血舞台，为校园增添了一抹跃动的亮色。

　　燃情羽球，“羽”你相遇。羽毛球社是一个充满活力、欢乐和激情的社团。社团有强大的凝聚力，“合作”是我们最基本的要求，“团结”是我们坚持的信念。在这里，学生可以与志同道合的伙伴相约球场，挥汗如雨，相互切磋提升球技。

　　炫动激情，绽放活力。我校健美操和啦啦操社团活动形式多样，以动作训练、协调训练和力量训练为主；以提高学生体质，培养学生形体美，陶冶学生情操为宗旨，是深受学生喜爱的社团之一。

　　“以棋育人，以棋启智”选棋子作为教具，全面开发孩子的观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力五大智力因素；对孩子大脑的开发，拓展想象力，激发创造力的功效，是传统的知识传授类课程是无法比拟的。

       墨香染校园，笔尖绽芳华。在书法社团里，撇有劲，捺有锋，笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观。每一笔，每一划，自然舒展、妙在手心。

　　以“心”力量，向阳生长。心语社让同学们在享受心理游戏乐趣的同时，从中学习到很多与心理学有关的知识，并通过各种心理游戏，让参与者走进内心，更加了解和完善自我。

　　编“创”梦想，“程”现未来。宏扬学校的编程社团，是一个信息学学习社团。它能激发学生对编程的学习热情，提高计算机应用能力，开发学生的创造性思维，同时展示同学们的信息素养。

　　多样化的课后服务形式，既丰富了学生校园生活，陶冶了情操、锻炼了体魄，同时将第一课堂和第二课堂充分融合，对课堂教学进行了有效补充和拓展，有力提升了学生知识储备，助力学生德智体美劳全面发展。做好课后延时“满意服务”，助力“双减”政策真正落地，宏扬，一直在行动！

编辑：陈红

摄影：宏扬师生

审核：林泽红