为全面落实立德树人根本任务，领会贯彻《义务教育课程标准（2022年版）》的精神，深入探讨新课程改革背景下小学体育大单元结构化教学活动的有效性，加强新课程教学交流，推进新课程教学质量，促进学生核心素养全面发展。2023年10月13日上午，由陕西省莲湖教师进修学校承办的国培计划(2021)——陕西省小学体育学科农村县级学科带头人能力提升培训项目（第二阶段）暨莲湖区2023年秋季中小学体育与健康教材教法培训活动，在莲湖区远东实验小学如期举行。
培训由莲湖教师进修学校总务处副主任、体育教研员郭成芳老师主持。来自于全区各学校的150余名体育教师参加了学习。
培训第一部分由陕西省莲湖教师进修学校体育教研员郭成芳老师开展了专题讲座《新课标下大单元教学策略》。整个讲座从新课标视域下大单元教学内涵、大单元教学设计与实施的意义、新课标视域下体育大单元教学设计依据和要点、体育大单元教学实施困境与对应策略四个方面展开。郭老师强调大单元教学要结合学生的能力基础、学习需求、运动项目特性与情境创设，以激发学生的兴趣点为“抓手”，培养学生的核心素养，实现“以教为主”向“以学为主”的真正转变，让学生学中练，练中赛，赛中悟，体现“自主、合作、探究”的精神。通过讲座教师们意识到实行大单元教学是新时代发展和教育改革的必经之路，教学中要聚焦学科素养，以学生的终身发展为目标，不断学习、思考，让大单元整体教学成为开展日常教学工作的抓手，在专业成长的道路上越走越远。
培训第二部分是青年教师展示课环节，分别是西安市莲湖区远东实验小学王欢老师执教的《小小快递员——迎面接力跑》和远东一小柯争艳老师执教的《身体素质与下肢力量》。
王欢老师以新课程标准的基本理念为依据，积极贯彻“健康第一”的教育指导思想，用生动简洁的方式介绍了教学内容及目标，提高学生的学习兴趣。通过沉浸式的快递订单提示音带领学生完成送快递任务，充分激发了学生的学习热情和积极性。谁是“跑单王”的比赛让学生在赛中学、在学中乐、在乐中会。
柯争艳老师执教的《身体素质与下肢练习》一课中，同学们矫健的身影，动作舒展大方，节奏感强。结合低碳环保主题，在模仿各种小动物走路的练习时，柯老师言简意赅，老师及学生的示范动作到位，同学们观摩学习后，快速进行练习，并在练习中进行比赛，课堂气氛活跃。整节课循序渐进，难度逐渐加大，使学生更容易掌握要点，教学流程清晰到位。本节课学生能够快速掌握素质练习动作的基本方法，培养了学生听从指挥，不怕苦不怕累的体育精神。
听课结束后，老师们进行了短暂的评课和讨论。通过今天的培训老师们收获颇丰，会后还在微信群中分享着学到的内容和心得。
虽然教材培训是区进校每学期的常规工作，但只有把常规工作做实做细，切实帮助教师把课标理念的落实融入到日常教学和教研工作的细节中，才能真正促进教学方式的转变和教育质量的提升，这是区进校的研训导向，也是每个教研员的不懈追求。
我们将以此次活动为契机，以主题报告分享、展示课研讨、同行交流为载体，促进体育老师的教学、实践创新能力的提升。也希望我们能有更多的老师打造自己的精品课，把握机会站在更大、更高的平台上展示自己、展示莲湖体育教育人的风姿！
撰稿：王亚姣 樊哲 罗成
供图：郭成芳 叶伦亮
编辑：赵彤宇
审核：赵恬
终审：尹钰