一角一落皆巧思，
一步一处皆探索。
一花一草皆教材，
一墙一景皆教育。
让环境为教育助力，
让教育以润物细无声的姿态，
浸润幼儿多彩的童心🌈
一个基于儿童视角👀、经过精心创设的幼儿园环境♥️，是属于孩子们的乐园世界🎄。无棣县第一实验幼儿园的老师们努力成为一名幼儿追随者✨，追随孩子们的目光，追随孩子们的喜好🌏，和孩子一起体验、创造、成长。让孩子成为游戏真正的主人🌷，让环境为教育助力🌱。
2023年10月13日上午，我园开展了环境创设评比活动🌟。老师走进每个班级，对各班的区域环境、主题墙等进行了观摩👀。班级的环境创设，可以满足幼儿的游戏需要🧩，支持幼儿在游戏中成长；可以展现幼儿的成长轨迹🚂，记录幼儿的思考和行动🚗；可以不断激发幼儿的力量，让幼儿成为更有力量的人🌼。
✨“域”见现场
各班老师结合班级实际情况🌸和幼儿年龄特点，围绕班级特色🦄，对各班的特色区域及班本课程进行解说介绍🪴。
各班在区域规划🧩、材料投放以及主题墙的设计上各显精彩🌟。老师们的用心也让班与班之间有不同，处处有新意🌷，在有限的空间里创设出无限的可能🪸。
✨“域”见精彩
小小的一方区域🍀，却是孩子们大大的乐园🎡，老师们充分利用有限的空间，精心设计、巧妙布局⛱️，赋予了区角的形式多样、自主参与、创新开放、可操作性强的教育理念❤️，接下来，让我们跟随镜头📸，一起走进孩子们的游戏世界吧🎀......
✨“域”见研讨
区域游戏结束后，教师们一起研讨交流💞。从区域布局的合理性，材料投放的适宜性，以及活动中教师的观察与指导、游戏分享与评价、活动反思等方面，共同研讨交流📚，并在需要调整的环节、细节方面提出了建议和指导📝。
最后，崔园长总结了本次区域活动及环境创设的亮点✨，肯定了老师们的辛勤付出，并对今后的区域活动及环境创设提出了新的要求与希望。希望在后续的区域活动中，教师结合幼儿的年龄特点🍄，做到让环境和区域活动能真正促进幼儿发展🪴。