为进一步提高教师专业素养，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进教师专业成长和教育观念的转变，激发教师学习热情和参与教学研究的兴趣，乱冢小学本学期开展了“同课异构”语文教学活动。
教研活动首先从王艳芳老师的《秋天》开始，王教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为大家奉献出了一节自己精心准备的示范课。
三年级王倩老师展示了三年级的一节古诗教学《山行》，王倩老师用丰富的图片，创设情境，带领大家感受深秋时节的美景。
秦庄的廉慧婷老师和罗岗的陈荣真两位老师带来的是两节微课《秋天》和《山行》，在微课教学过程中，两位老师语言干练，教态自然，对学生的引导徐徐渐进，真棒👍
课后，在我校王校长的组织下，老师们分别对四位老师的课进行了深刻点评
评课环节中，听课教师踊跃发表自己的意见或建议。
最后，赵校长对四位授课老师进行了细致点评。
赵校长强调，我们需要提高教学质量，关注学生的全面发展，培养学生的创新能力和实践能力。在未来的工作中，我们要进一步加强团队合作，积极开展各种形式的教研活动，提高教师的教学水平和专业素养。
相信在全体教师的共同努力下，我们的教学质量一定会得到不断提高，培养出更多优秀的学生。