🌵以研兴教，以评促教！为了提高我园教师的专业发展水平，为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园教师整体教育教学水平。按照我园教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园于2023年10月7日——10月13日开展了教师公开课观摩活动。 通过“公开课”观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用，让教师互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动。🐾
此次公开课围绕着科学 艺术 健康 三大领域活动内容展开。所有教师根据本班孩子的年龄特点选择、研究、设计了适合本班幼儿的课程。
参加本次公开课的教师既有经验丰富的教师，也有刚参加工作的新教师。为了展现优质课、高层次课，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧………
💟艺术领域💟
王晓兰 大班艺术领域
《小小服装设计师》
袁小明 小班艺术领域
《鲨鱼一家》
冉桂玲 中班艺术领域
《加油干》
黄依蓉 中班艺术领域
《秋天的花篮》
胡梦怡 小班艺术领域
《绵羊的新衣》
刘润 大班艺术领域
《百变水果王国》
肖礼金 中班艺术领域
《有趣的白菜》
在艺术领域老师们通过美工 、音乐游戏 、打击乐 、绘画、等多种形式让孩子们感受生活和艺术中的美，激发他们喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感。活动中老师们将《指南》的课程游戏化教学，渗透到教学活动中，以幼儿为主体，创设宽松愉快的教育环境。同时充分利用多媒体教学手段，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源的共享。
💟科学领域💟
龚芮瑶 中班科学领域
《颜色变变变》
屈清霞 大班科学领域
《水的三态变化》
王春艳 中班科学领域
《8、9的形成》
在科学领域老师根据幼儿年龄特点和生活经验，制定适宜的活动目标，精心设计活动过程，用心准备活动材料。教学活动中创设宽松愉快的教学环境，充满童趣的教学语言，从而激发了幼儿学习兴趣。活动中教师引导幼儿主动观察、探究、讲述、操作，记录，实验的过程，充分体现了以幼儿为主的游戏化活动。在教学活动中不断引导幼儿学习发现问题、分析问题和解決问题。多途径帮助幼儿不断积累经验，形成受益终身的学习态度和能力。
💟健康领域💟
彭春菊 中班健康领域
《小马运粮》
赵菊桃 小班健康领域
《天天刷牙》
邓秋平 大班健康领域
《肚子里有个火车站》
王梅 大班健康领域
《赶走污染》
活动前，教师们认真学习指南中健康领域内容，充分了解不同年龄阶段孩子的最近发展区，确定活动主题、制定教学日标，设计教学过程，准备教学材料。遵循幼儿的身心发展，贴近幼儿实际生活。在教学活动中，教师们通过观察图片、自由探索、情境互动、游戏竞赛等多种形式组织活动。以直观形象的方式激发幼儿学习兴趣，充分调动幼儿的积极性和参与性。通过本次健康领域公开课展示，教师们更加明确了正确的健康教育观念。
课后，所有教师进行了研讨，在老师进行自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应该改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教研氛围。
此次公开课，不仅对教师的教学活动水平有了一定的了解，同时让教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提高。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课观摩活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！
摄影 冉桂玲
编辑 冉桂玲
审签 崔 丹