秋冬
阻挡不了孩子们的脚步
阳光
洒在孩子们稚嫩的脸上
笑声
洋溢在温暖的幼儿园里
阳光户外
健康快乐动起来
为了进一步贯彻《指南》中提出的“要开展丰富多样并适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等”内容，促进幼儿身心健康发展。本周五墨江双龙幼儿园开展了户外体能大循环活动。
将园所各种户外玩具组合成有趣的运动项目，充分满足了孩子们活动锻炼的需求。让孩子在丰富多彩的活动中，掌握相应的身体活动技能，从而获得健康的体魄和自信心，得到健康快乐的发展。
平衡木
训练幼儿的身体协调性，提高身体控制能力，激发幼儿在体育活动中的兴趣。
钻“山洞”
锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。提高身体灵活度和四肢协调能力、空间感、促进幼儿前庭觉的发展。
跑道接跑
在跑的过程中激发幼儿的竞争意识，跳过障碍物，锻炼幼儿跳的能力，增强下肢力量。
攀爬小勇士
攀爬就像生活，愿你们往后都如今天这般勇敢，敢于面对与挑战。
“球”随我动，精彩“篮”不住
篮球 带给孩子的是阳光
是自信是轻松是坦荡
拍出去的不只是球更是快乐
奔跑跳跃拼搏
愿宝贝们生活精彩万分
“骑”乐无穷、“骑乐融融”
爱运动是孩子的天性，而骑平衡车不但可以锻炼身体，还能促进宝贝们平衡能力的发展。
小沙池·大乐趣
在玩沙的过程中，孩子们可以尽情地发挥想象和创造，并进行自主地尝试和体验，在不知不觉中感知沙子无形易变的特征，既可以满足孩子们强烈的好奇心，也可以调动孩子的求知欲~在活动中孩子们还能感受到同伴交往与合作的快乐。
👀瞧～足球可以锻炼孩子们的协调能力和柔韧性、 还包括了反应能力、身体素质等都得到了不同程度的锻炼。
欢笑声随着足球的飞转而升温，激情跟随足球的滚动而燃烧。
【“建”有乐趣，“构”有深度】
建构活动让幼儿把视觉、听觉、感觉和触觉等各种感知信息结合起来，以自己的方式理解和探索世界。通过建构活动，幼儿不仅能提高形状、颜色、尺寸等基本概念的认识能力，还能发展空间想象力、逻辑思维和问题解决能力。
孩子们在活动中循序渐进，在“大循环”中获得成功感和满足感，不仅培养了幼儿参与活动的自主性，也培养了幼儿的排队意识、合作意识、互助意识，让孩子们在运动中健康快乐成长！
图文:小中班组
编辑:张思怡
审核:白宏