游戏是每一个儿童的权利，
是儿童和老师一起成长的基石。
我们在发现儿童，
儿童也在发现世界。
游戏是幼儿学习发展的重要方式，教师如何支持幼儿游戏是一项至关重要的工作。为了充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，切实推动幼儿园游戏的深入开展，提高教师观察，指导幼儿游戏的能力和水平，长丰县直属机关幼儿园名门北郡分园教研一组开展优秀案例学习研讨活动。
以观促思 走进游戏
老师们一起学习了幼儿园优秀游戏案例，借助真实详细的案例文本，教师们从背景与来源、过程与实录、反思与分析三个方面进行了深入细致的学习。
分组研讨 集思广益
随后，老师们分组，从“游戏观察价值点”、“解读幼儿行为”、“教师支持策略”、“材料的选择”、“游戏水平”等方面进行小组研讨，并运用文字记录、思维导图等方式对案例作出深度的分析与思考。
汇聚心得 交流学习
最后，老师们进行了游戏案例书籍分享。大家从游戏故事的撰写、游戏故事中的教师观察与解读、教师支持策略等多个角度提出了切合、有效的指导策略，帮助老师们进行知识点的有机结合；同时提醒大家要注重平时的案例积累，静下心来学习，不断丰富理论知识，做到观察、撰写时有根据、有聚焦、有思路。
教与研携手，学与思并肩。本次活动中聚焦案例方面的问题，为教师提供互相学习、交流提升的平台，在研讨中发现问题、找到方法，提升教师的专业能力。
撰稿：方冉
审稿：方芳 杨静