🦀🦀建构游戏是孩子在幼儿阶段中不可或缺的一部分，幼儿利用各种不同材料，通过思维和合作来反映现实生活的游戏，它不仅能丰富幼儿的主管体验，发展动手宠力和建构技能，更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交流的游戏氛中，学会分享与作，尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力，以及幼儿个性的全面发展🦀🦀
🦀🦀小朋友们选择自己所在区域，并拿了喜欢的玩具🦀🦀
🦀🦀宝贝们在发动自己创造力和想力，不断尝试搭各类各样的事物，同时这也帮助他们逐渐形成一种创新思维和不断寻找解决问题的新方法🦀🦀
🦀🦀通过动手作操作，视觉🉐输入，用手触摸更能让宝贝们体会区域乐趣，增强孩子们的视觉能力，手感能力🦀🦀
🦀🦀各式各样，各具特色，种类丰富🦀🦀
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🦀🦀看宝贝们的爱心成品🦀🦀
🦀🦀宝贝们搭建的很特别，动手操作能力大大提升，搭建的各类玩具很棒🦀🦀
🦀🦀通过建构游戏，孩子们学到了许多，既培养了孩子善于交往，爱好合作的良好品德，又发展了孩子们各方面的能力，建构游戏使孩子们更快乐，聪明🦀🦀