为了进一步提高教师的专业素质和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基础，有效提高教师的教育教学水平，优化课堂教学流程，创新教学特色,更好地促进教师专业发展，菏泽鲁西新区广州路小学在2023年10月12日开展了综合组教师研讨课活动。
刘彦丽老师执教的是五年级上册《Unit3 What would you like?》 Read and write。刘老师立足于新课标，努力通过新知学习、应用实践、迁移创新将核心素养落实于课堂。刘老师通过歌曲“What's your favorite food”导入，初步激发了学生的学习兴趣。紧接着通过任务驱动，由浅入深让学生找到Binbin and grandpa最喜欢的食物，由此实现新知的学习。通过do a survey 实现应用实践，note的写作达成知识的迁移创新，整节课有效培养了学生的阅读和写作能力。刘老师将“Healthy diet. Healthy body. Healthy life.”的健康理念植入孩子们的心中，帮助孩子们养成健康的饮食习惯，实现了积极的育人价值。
第二节是由郭天宇老师执教的四年级音乐唱歌课《木瓜恰恰恰》。郭老师课前用科尔文手势和音阶练习调动学生的积极性，并为歌曲的旋律学习打下基础。教学过程中，郭老师鼓励学生积极思考、大胆发言，塑造了和谐的课堂气氛。整堂课教学思路清晰，环节紧凑有序，过程层层递进，以轻松的方式解决了教学重难点，较好地完成了教学任务。
第三节是王国强老师执教的五年级《电子贺卡送祝福》一课。王老师从学生的生活经验入手，让学生比较现在和过去送祝福方式的不同，引出电子贺卡送祝福的制作这一课题。在制作电子贺卡过程中，教师始终以学生为主体，教师为主导，层层深入，让学生自主探索，勇于创新，培养学生信息素养，取得了良好效果！
下午第一节是由韩丽老师执教的二年级上册《线描生动有趣的发型》。首先通过“我画你猜”的游戏导入，充分激发了学生对本课的学习兴趣。整节课教学思路清晰，韩老师引导同学们先从触觉上感知发型，再从作品里找“线条”及排列规律，在轻松愉快的教学氛围中，由浅及深地突破了重难点，完成了本节课的教学目标。韩老师在本课的教学中还特别注重对学生表述能力的训练，充分体现新课标下的学科融合新理念。
下午第三节是由赵文琪老师执教的武术课《五步拳》。本节课课堂气氛活跃，教学设计合理，环节衔接顺畅，安全落实到位，充分发挥学生的自主学习、合作探究能力。赵老师不断变换示范位置，能让学生看清每一个动作的细节，融入趣味游戏，充分调动了学生的积极性，很好的完成了教学目标。
课后综合组全体老师在多媒体教室进行了评课活动。首先五位老师对自己的课进了自评，然后组内一位老师进行专业点评，其他组内老师再进行补充，取长补短，让每位老师都有所收获。
最后，由杨强校长和李杨校长对五位老师的课进行了点评和总结：提高自身语言素养，注重重难点突破细节，做到学科融合，让课堂精益求精，同时也为以后的教学指明了方向。
本次活动，为教师搭建了一个展示自我、交流学习的平台，让老师们在教学上得到了磨练和提升。每一次投入的学习都是前进的一个足迹，都是思想交流碰撞的一束火花，也是大家收获的一次自我升华。综合组全体教师将继续保持学习的姿态，不断进取，为每一个孩子打造出更精彩的课堂！
编辑：李慧
审核：闫晓英
图片：综合组各组