习总书记说:“劳动是一切幸福的源泉。”为进一步丰富学生劳动教育体验，创新劳动教育评价形式，充分发挥以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的综合育人价值，谭家示范小学举办了首届“校园丰收节”活动，全校师生走出小教室，走进田园大课堂，一起体验劳动的艰辛，感受丰收的喜悦，感悟分享的快乐。
在开展活动之前，翟校长对此次活动做了具体的安排，希望全校同学能积极参与到劳动实践活动中，体会丰收的喜悦，更要体会农民伯伯的不易，在今后的生活中要做到爱惜每一粒粮食，坚决杜绝浪费粮食！
我们一起来播种
我们一起来浇水
瞧！我们种的花生已经长出幼苗啦！
哇！我们的劳动实践基地大丰收啦！
经过春的播种，夏的耕耘，终于迎来了秋的收获，此次活动分五个环节:采摘、分类、烹饪、品尝、感悟。
环节一:采摘
环节二:分类
采摘后，同学们把所有收获的果实进行分类，有辣椒、花生、韭菜……看到这些丰收的果实，大家兴奋不已，满满的收获、满满的幸福都洋溢在孩子们的脸上。
环节三:烹饪
烹饪环节终于上场，孩子们迫不及待地拿起食材冲进食堂，开始了烹饪之旅。这一边，有的择韭菜，有的洗花生;另一边，知识大讲堂开播，老师们正忙着和孩子们探讨花生的好处，告诉孩子们将今天的劳动所得与课本上的《落花生》一文联系起来，要做一个对社会有用的人。
环节四:品尝
终于等到品尝环节，看着这一个个韭菜包子，一盘盘煮花生，孩子们眼里放光，直流口水，都不敢相信这些是用我们自己种的韭菜和花生制作好的。虽说韭菜包子和煮花生都是餐桌上的常菜，但今天餐厅里的韭菜包子和煮花生一定是最美味的。
瞧！孩子们吃完煮花生后，主动把自己的餐桌打扫干净！
环节五:感悟
活动结束后，低年级的宝贝在班级进行了活动交流，高年级的孩子们则用笔尖展现了自己真实的感受，孩子们深刻的明白人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。
此次活动的开展，让同学们在实践和体验中学会了感恩，提高了生活的本领和技能，树立了正确的劳动观，培养了良好的劳动品质。在今后的工作中，我校将继续扎实推进劳动教育落地，探索劳动教育模式，多学科融合，真正做到“小活动，大课堂”。