“三尺讲台千秋业，一片丹心万古风”，教学质量是学校的生命线，抓好常态下的课堂教学，是提高教学质量的关键和根本保证。为了提高课堂教学质量，进一步落实教师课堂教学实践能力，促进教师专业能力快速提升，十月的第二周数学教研组按照计划开展数学公开课活动，数学老师们呈现了一节又一节精彩的数学公开课。
侯盼盼老师执教的四年级数学《观察物体2》，侯老师依据学生已掌握观察物体方法的基础上，利用小小辅导员吸引学生参与课堂的积极性，开展从不同方向观察物体的学习，让学生动手操作进行摆一摆、说一说，通过摆小正方体与小组活动的结合，让学生经历观察、猜想、推理、交流等丰富的数学活动，顺利完成自主探究。
王男老师执教一年级数学《认位置》，课前小小辅导员带领同学们复习读数，小小辅导员精神饱满，充分调动了同学们的课堂积极性，在教学活动过程中，王老师讲课充满亲和力，她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。
杜晓倩老师执教的三年级数学《长方形和正方形的周长》。这节课以同学们感兴趣的动物运动会引出新知，提高了学生的求知欲和积极性。整堂课杜老师语言亲切，教态大方，教学思路清晰。教学设计合理，重、难点讲解到位。
侯俊品校长所执教的六年级数学《解决问题的策略》，“兴趣是最好的老师”课堂伊始，侯校长以多媒体视频“曹冲称象”的故事导入，充分激发学生的学习兴趣。侯校长鼓励让学生自主发现数学信息，课堂中，侯校长语言亲切，仪表大方，充分利用多媒体辅助教学，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了锦上添花的作用。
张燕利老师和二年级可爱的小朋友展示了一节精彩的数学课，他们学习了6的乘法口诀，张老师的教学基本功扎实，善于鼓励，讲解细致入微，注重细节，教学时还不断在学生中巡视，遇到问题及时给予点拨。并且运用小组合作的方式让学生自己表达，不仅提高了学生的表达能力，还培养了学生参与课堂的积极性。
袁丰伟老师所执教的五年级数学《小数的性质》，学习一开始，袁老师带领孩子们进行了复习，先复习了之前学过的《分数的性质》，然后创设情景生成问题，激发孩子的兴趣，为学习小数的性质预设，课堂中袁老师语言清晰明了，讲解细致，联系生活实际，孩子们更容易理解！
集体评课
课后，各位老师各抒己见，交流学习心得，对每节课中呈现的亮点给予了充分肯定，对不足的地方提出了宝贵的意见，并从教学的各个环节、不同的角度，真诚地提出了自己不同的教学设想，每位老师都有所收获。最后侯俊品校长总结有待提高的地方：
1.注意细节，如教师的语言一定要精练。
2.教学过程中各环节过渡要街接的自然紧凑
3.教师板书要设计好，重点突出，有亮点。
一节课就止步在40分钟的节点，而我们的教学可以说没有终点，随时都在开始，作为一线老师的我们们即刻出发。更替的学生，更新的教学内容，跟进的教学理念、课程标准，切莫停下脚步。更加认真地研读课程标准，研读教材，细化目标，任务驱动，在反思中实践，在实践中不断反思，让数学课堂精彩无限。
编辑：杜晓倩
审核：侯俊品
汝阳县内埠镇高河小学
2023年10月13日