为了进一步优化课堂教学，全面提升教师教学水平，让不同的教学策略在交流中碰撞升华。2023年10月12日，黄石口镇中心校教研组在花塔小学组织开展了三年级数学“同课异构”教研活动。
三年级两位数学教师共同执教《三位数加三位数不连续进位》一课，同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想。老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，给大家展现了异彩缤纷的课堂。
首先给我们带来的精彩课程的是五家会的张豆老师，张老师在时间上更注意教学环节的把握，注重完整性，张老师鼓励学生积极参与，积极总结！整节课课堂氛围活跃，学生积极参与，老师和学生给我们带来了精彩的展示。
随后是山南庄小学的赵敬兰老师带来的精彩课程。赵老师有评价，有讲解，教师基本功扎实，课堂气氛活跃，赵老师从复习引入到探索新知，通过训练达到有效教学，并且课堂气氛活跃！
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，我们展开了评课活动，在评课活动中老师们畅所欲言，积极探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。此外，中心领导们分别指出了两堂课值得借鉴的地方和存在的不足，让我们受益匪浅，使得本次教研活动锦上添花，更上一个新台阶。
“同课异构”活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的传、帮、带，是技能的传授。本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，在展现每个教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚。达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长！