教育的发展决定了教学活动不是一个人的事情，而是集体智慧的结晶，只有集体的共同努力，才能成功面对和解决教学中很多问题，只有集体合作，共同探究才能有最佳成效。因此屯昌县南吕镇南吕中心小学二年级数学组于2023年9月20日进行了集体备课，集体备课的内容是二年级数学上册第三单元。
主持人:王莎莎
参与教师：南吕中心小学二年级数学组全体教师。
王莎莎老师对单元教材分析:本单元主要教学角的初步认识，角和直角、认识锐角和钝角。
本单元教材在编排上有2个特点:
1、结合生活情景认识角和直角。
角和直角与实际生活有密切的联系，周围许多物体上都有角。教材从学生熟悉的校园生活情景引出角和直角，并从观察实物中抽象出所学的角和直角，使学生经历数学知识抽象的过程，感受到数学知识的现实性，学会从数学的角度去观察、分析现实问题，从而激发起探索数学的兴趣。
2、通过实际操作活动，帮助学生认识角和直角。
数学具有高度的抽象性，小学生缺乏感性经验，只有通过亲自操作，获得直接的经验，才便于在此基础上进行正确的抽象和概括，形成数学的概念和法则。教材根据儿童学习的这一特点，通过实际操作活动，如折叠、拼摆、测量、制作等，来帮助学生学习几何知识。
吴孔颖老师对本单元教学有以下看法：
1.比较角的大小的方法，用“叠合法”来判断角的大小。
2.画角的步骤一定要按照顺序进行。
3.七巧板重复利用，去找角。
最后王莎莎老师总结了大家的发言：
1.对于直角都相等这个知识点，一定要让孩子自己去摸索，拿尺子的直角去测量书本的角，去测量课桌的角等，在动手操作和实践中得到答案。
2.教、学、评相统一。老师上课只讲知识点，剩下的时间交给孩子，让孩子之间进行知识检查，学生之间互评，最后老师点评。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。通过此次活动，教师们互相交流、分享经验，不断提高教学能力。