教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。
备课是教师顺利而有效开展教学活动的重要途径，主要从课时数、教学过程的设计、教法学法的构思、教学反思的实用性等方面进行评价。老师们的备课书写字迹清晰端正、规范，教学过程详细，重难点把握准确到位，教学过程清楚，层次分明，课后反思及时、详细、深入，能根据实际情况有感而发。
作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。大部分教师作业布置适量，批阅认真及时，评价方式各具特色，有等级，有激励的语言，学生作业中的错题能及时更改，从中感受到我校师生严谨的工作态度和良好的学风。
一次检查就是一次提升。本次备课作业检查不仅是学校对教师教学常规的检查，更是对学生作业完成情况和老师批阅情况的一次检阅，通过本次备课作业检查，一方面找出我们的不足，另一方面为今后老师布置作业的规范性、科学性、适量性方面提供了借鉴，进而改进我们的教学工作，为提高教学质量打下了良好的基础。