陶行知先生说过：“生活即教育。”经过又一轮的春下秋收，我们最终决定，这个学期种黄瓜啦！
“嘿咻嘿咻，我们先来翻翻土！”
智杰说“我和妈妈一起查阅过资料，种地之前要先翻土，是因为翻过的土壤土质更加疏松，透气性更强，可以将水分和氧气保留在土壤中，有利于提高农作物生长期间的透气性和保水性；种地之前将土壤深翻一次，可以使紫外线充分照射到土壤，杀死其中的昆虫和病菌，有效降低病虫害的感染几率，以及提高种子的发芽率；种地之前先将土壤深翻，然后施入腐熟的农家肥或有机肥，可以使肥料充分渗透到土壤中，有利于提高土壤的肥沃度，促进种子发芽和植株的生长。”
播下希望的种子
要多放一些肥，黄瓜才能更快的长大呢！
柯华和长文自告奋勇的承担起第一次给黄瓜种子浇水的任务。长文边浇水边对着种子念叨：“我还不知道黄瓜是怎么长大的呢，加油哦，我很期待！”
一天放学时，晚接的湘颖开心的叫：“老师老师，快过来看哇，我们的黄瓜发芽啦！”
时间一天一天的过去啦，嫩芽长出了叶子、开出了小黄花、结出了小黄瓜……
黄瓜一天天的长大，终于等到大丰收啦！
菲菲说：“每根黄瓜的长短都不一样哦，那我来量一量它们都有多长吧！最长的就是黄瓜大王！”
摘下来的黄瓜，回到家就迫不及待的想要品尝啦！
味道太棒啦！自己种的黄瓜真是清甜可口呀！
《指南》中指出“感知和体会有些事物可以用数来描述，对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣。”孩子们小心保护种子或种苗，学习种植方法，这不仅是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互探究的过程，同时也加深了幼儿对植物的生长的认知。