2023年10月13日，北京市昌平区进修学校的林红老师走进回龙观第二小学英语组，指导我校英语低年级英语读写活动。本次教研活动主要分三部分内容，首先由我校的盛安妮老师进行研究课展示，之后林红老师对本节课进行点评。最后，由王玥老师对四年级的食物主题的单元教学进行说课，林老师对本节说课进行指导。
首先，盛老师通过丰富多样的呈现形式以及逻辑清晰的问题链，带领孩子们阅读了丽声北极星I can see这本英文绘本。
本单元以动物的身体部位为话题，以语篇为依托，帮助孩子认识生活中常见的身体部位，形成对动物的特征有初步的认识，引导学生意识到每个动物都是不同的，并发现自身特点，悦纳自己，尊重他人，和他人友好相处，以此构建本单元的育人蓝图。在本单元的教学中，教师依据自然学情，从学生已有知识基础和认知基础出发，设计以任务型活动为主导，引发学生自主阅读探究，梳理获取信息，内化语言，并且运用所学语言在班级进行小组合作展示与交流，从而达到自信表达自己的所学所想。。
老师通过阅读绘本，以图片环游、自主阅读等方式，从主人公在森林中看到的各个身体部位以及主人公的感受引发学生思考并学习本课的知识内容
盛老师课堂把控很好，文本处理清晰有层次，通过教师提出的问题，引发学生思考，引导学生对主题内容进行输出。通过形式多样的课堂活动形式操练本节课的重点内容。通过任务单对本节课内容进行了及时的反馈。
林老师针对盛老师的课进行了说课：
1. 图片环游过程中，培养学生的读图能力，让学生充分观察图片并尝试进行描述。
2. 本节课的大任务要基于一个真实的情境中去完成，让孩子知道为谁做为什么做。
3. 问题提出后可以多给学生一些时间思考，充分调动学生的思维。
4. 对于低年级孩子用英语回答问题存在一定的困难，老师要想办法帮助学生用他们可以理解的词句进行表达。
5. 适当让学生自己尝试阅读，找出问题答案。
6. 在学生完成最后的大任务前，老师要做好铺垫，给学生清晰的范例，让学生有清楚的参照。
最后，林老师对王玥老师的课进行了指导。
通过本次磨课活动，英语组的各位老师都收获满满，期待林老师再次来我校进行指导。