为充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用，同时为全体英语教师搭建一个共同学习交流的平台，香河县安平镇第一小学英语组于10月12日下午开展主题为“骨干教师示范课观摩，探讨如何创设六有课堂”的教研活动。
依据“三全六为”教学理念，我校六年级张云恵老师精心准备，深研教材，详究教法，为英语老师们呈现出了一堂精彩的示范课，展现了英语教学的独特魅力。
探讨开始前，教研组长李老师再次带着老师们重温了“三全六为”理念，并重点对六有课堂进行了深度解读。
六年级授课教师对自己的执教课例围绕“六有课堂”进行了教学反思。
英语组教师们根据张老师的教学反思，围绕如何创设六有课堂展开深入的研讨。教师们畅所欲言，从有准备、有情景、有问题、有探究、有训练、有延展六个方面，共同探讨观摩课例在课前、课中、课后的应用并提出自己的意见和建议。
研讨结束后张志莲副校长对本次教研活动进行总结，教师们对如何创设“六有”课堂达成了共识:创设高效的“六有”课堂，首先需要教师备好课堂。课前不仅要备课件，也要备教具，更要备好学情；以县资源库资源为依托，根据学生个性特点调整课件、预学单；课中，根据不同阶段的授课内容创设相对真实的情境，帮助学生搭建梯子；关注到所有学生，使得学生各方面能力逐步提高；课后，跟进学生的学习情况，并进行指导。研讨活动为我们提供了一个面对面交流互动的平台，交流彼此的经验、共享成功的喜悦。
陈海军校长参加本次教研活动后，对英语组教研活动给予了充分肯定并提出宝贵意见。她强调，“三全六为”教学理念要真抓实干落到实处，要将此项工作长期抓，抓出结果、抓出时效。教研只是一种手段，教研的真正目的是提升学生的综合能力。我校英语组教研工作任重而道远，愿老师们继续发扬安平一小的优良传统并继续传承。
示范引领，携手同行，深耕细作，方能致远。此次活动，促进了我校全体英语教师之间的交流，展示了骨干教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，有效发挥了骨干教师在教育、教研等方面的示范引领作用。