准确把握学业要求 增进化学学科理解

妙音
创建于2023-10-13
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——记2023年高明区“专家引领 名师示范”高三化学一轮复习备考研讨会

为落实“立德树人”根本任务,准确把握教育教学改革及新高考改革方向,进一步提高教师对新高考综合改革的认识,助力化学学科做好2024年高考备考工作,提升备考的科学性与针对性,2023年10月12日高明区开展了“专家引领 名师示范”高三化学一轮复习备考研讨会。会议流程如下:        
              

一、主旨阐述

上午9点,在雷范军老师的引领下,会议准时开始。会议伊始,雷老师以自己的研究成果抛砖引玉,向我们传达了活动的重要意义以及对活动的期待。信宜中学全体教师参加了本次线上活动。
    

二、课例展示

(一)“硫”往美好----实验探究导向的二氧化硫复习课

在第一节展示课中,黄天浩老师以实验探究为主线,通过问题引导的方式,步步为营,从二氧化硫的制备、二氧化硫的定性和定量探究出发,引领着学生逐步揭开二氧化硫的面纱,最终达到增进学科理解的目的。过程中,不仅有价类二维图的应用、实验方案设计,还有平衡移动原理解释,平衡常数计算等难点的突破。不只是学生收获满满,与会的老师也受益匪浅。
               

(二)硫的循环之含硫化合物的工业生产

在第二节展示课中,张春艳老师首先抛出了“如何将SO2废物利用”的驱动性任务,然后在任务的驱使下通过问题链的方式,层层递进,最终达到增进学科理解的目的。张老师的问题设计非常有深度,包括“NaHSO3的生产流程设计----产物2是什么----何时结束SO2的通入----NaHSO3能够从溶液中析出么----如何增大NaHSO3的浓度----如何更好地实现工业生产----如何检验纯度----NaHSO3的纯度之谜......”,一系列的问题让学生一直处于深度思考的状态,上课效率之高让人叹为观止。
            

三、教研沙龙

在这个环节中,刘洁、胡赢、韩伟、何秋妃、张春艳、荣涛和林凤兰等7位优秀教师围绕“准确把握学业要求 增进化学学科理解”的主题发表了自己的意见,为高三一轮备考提供了备考方向。
           

四、专题讲座

在这个环节中,张春艳基于自己的教学经验,向老师们描述了学生的现状,并基于此阐明了单元整体教学的必要性。然后以硫及其化合物为例,向教师们展示了“2+n”单元整体教学设计。张老师的讲座深入浅出,生动有趣,内容贴合教师的关注热点,干货满满,让与会老师获益良多。
    
讲座一直讲到12点,直到主持人刘洁老师宣布会议结束的声音响起,教师们还感到意犹未尽。希望以后还能接触更多这种高质量的活动。
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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