文化,是班级的灵魂。班级文化对班级管理至关重要。一个学生，思想好了,很多好事自然会来;思想坏了,很多坏事层出不穷。学生的思想,要用优秀的班级文化去引领。
“润泽生命，教育无痕”。浓郁的文化氛围、优美的环境，给学生以美的启迪和熏陶。三一班班名是日出班，寓意“红日初升，其道大光”。三一班老师和同学们各显神通，力求让“墙壁说话，桌椅言语”。图书角、愿望树、学习角、夸夸树等，体现了班级的特色文化，营造了浓厚的班级化氛围！小主持人生动的介绍，给班级文化添上浓墨重彩的一笔！
三二班的班名是扬帆班，寓意扬帆起航，乘风破浪，勇往直前。我们班徽的主题是一艘乘风破浪的小船，用一个大圆环象征同学们相互团结在一起、相互快乐的成长。我们教室的后上方有四个大字：勤、思、静、学。 激励着同学们要有不断学习、不断思考、不断进步的精神，积极向上，做最优秀的自己。
一张张栩栩如生的读书小报，一幅幅逼真的画作，一个个小小的优点卡把三三班的教室装点的格外温馨。
瞧！三三班的小讲解员们正在给评委老师讲解，她们面对微笑，举止大方，声音洪亮，讲班级故事娓娓道来。讲解班级文化给了孩子展示的舞台，让孩子在活动过程中得到语言的发展，表达能力的提升，准备与练习的过程就是孩子提升与突破的过程，突破自我，方可化茧成蝶，满满的自信心，乐于表达的激情，活动收获着快乐，存在感，成就感，收获着集体荣誉感，更增加了班集体的凝聚力。
大家请看，这是我们的阳光天使三四中队，我们的口号是坚持梦想，努力发光，班级愿景是让每一个孩子成为有梦想、爱学习、会生活的阳光天使。在这个大家庭里，我们看到了59位天使宝贝的心紧紧的连在一起。教室里的每个角落都有浓郁的文化氛围。老师的用心为我们打造了一个绿色教室、人文乐园。希望天使宝贝的梦想从这里起航，朝着自己的目标不断进步！
三年级五班由58个同学组成的蜗牛中队，58只小蜗牛、58种热爱、58份努力，在生活中走出成长之路；自理自立，在自我锻炼中树立良好班风；“积分制”“嘉奖令”，在相互促进中叩响进取之门；“劳动服务岗”，人人有事做，事事有人做，在管理中浇筑积极主体之基；自主竞争班干部，在管理责任中探寻合作之源；一个个活动，一个个闪亮的荣誉，这些都是蜗牛中队皇冠上璀璨宝石。
三六班向阳班是一个团结奋进、积极向上的集体。我们的班级口号是＂面向朝阳、乐观向上;幸福之花、天天绽放”。向阳班每个孩子都是阳光下的一朵小花，再坚硬的“顽石”也不能阻碍他们的成长。班徽是一朵金色的向日葵,象征着向阳班的学生团结、积极、向上的精神面貌。“向阳”意为向着太阳。寓意着我们将踏着坚定的步伐向着希望,向着梦想前进。
三七太阳花班，所有的规则是师生集体商讨制定的，有班规、班级誓言、班级目标、班级规则等等，符合孩子们成长的规律，这所有的制度就像是风筝线，让孩子们自由飞翔时，还有方向的引领。这是一间可以让孩子们长大的教室，让每一个孩子沐浴在班级文化中，闪烁出自己独有的光辉，成为班级最亮的星。
班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。三八班的师生一块儿创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。班级文化建设给孩子们带来了无尽的激情和欢乐，而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长！
三九兰花中队在家长的支持下利用课余时间精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都"会说话"，“阅读推荐”墙“书法展示”墙“手抄报”充分调动学生参与的积极性，都具有教育作用，让师生感到"舒心"。小解说员们落落大方，把班级文化理念渗透每一个人。59位学生每天汲取力量，茁壮成长。
三十班班名是海豚班，寓意着善良、智慧、友谊。班徽的主题是一只小海豚，一样班里同学能在知识的大海中尽情遨游，乘风破浪。班级后面有我国的24节气，从中可以感受到季节的更替。班级精神文化是班级核心，三十班同学会认真执行班级的每一条公约，促成友好班集体。