跟岗学习赋能量,不负秋色共成长——乌海市海南区赴邹城跟岗学习第一周(小学组)

小学组
创建于2023-10-13
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  桂花盛开沁心脾,教育帮扶蕴胜景。十月的山东,微风中夹带着桂花的芬芳。翘首以盼的跟岗研修之旅在这座充满历史厚重感的城市开始了!

欢迎仪式

内蒙古乌海市海南区跟岗学习小学组的一行15人,来到了邹城市赫赫有名的第二实验小学。欢迎仪式在邹城市第二实验小学会议室拉开了序幕,欢迎仪式上,二实小翟超校长对参加跟岗学习研修的老师们表示欢迎,介绍了二实小的基本情况、办学理念、办学特色及师资队伍的情况,讲解了此次活动的目的、意义,提出了工作要求,并预祝此次跟岗活动圆满成功。海南区第一小学王静副校长代表全体跟岗教师发言,介绍了跟岗学习教师的基本情况和此次跟岗学习目的,表示所有教师会认真学习,不负众望,将二实小先进的管理理念、教育教学方法带回去,运用到自己的教育教学工作中,学有所获、学有所用。

听课学习

在跟岗学习期间,海南区全体跟岗教师既聆听了本学科丰富多彩的教学内容,又聆听了其他学科精彩的课堂教学过程。老师们的教学过程中课内外一体化有效融合,各学科的课堂都有所提现。我们对为期一周的跟岗研修学习进行了总结交流,大家畅所欲言,跨学科交流所学、所思、所获。

跟岗教师听课记录

跟岗教师交流学习心得

参与教研

业务检查情况反馈

学科组长示范课说课、评课

跟岗教师全程观摩认真学习

五年级英语组教研

教研活动是教学专业性的基础与保障,也是教师展开日常教学必不可少的重要环节。二实小的教研活动以年级为单位展开研讨,组内教研并不受时间、地点的局限,每周组长不定时组织组内成员对本周授课内容进行分析,落实教学任务,细化重点问题,提前发布任务,这种优秀精简的教研活动形式有助于提高教研活动效率。学期初,二实小通过骨干教师的教学示范,充分发挥学科带头人的示范和引领作用,引导全校专任教师聚焦教学研究,教师自评、组内互评的方式提升了学校的教研氛围,值得我们认真感受、积极学习。

班级管理

二实小重视学生路队管理,培养学生良好的路队秩序和行走习惯,学生们行走有路线、举止讲文明,放学时迈着整齐的步伐,喊着班级路队口号,成为校门口一道亮丽的风景线,体现出了二实小学子朝气蓬勃、斗志昂扬、自信满满的精神风貌。

二实小致力于打造奋发向上、文明和谐的学校校园文化,各班级老师和孩子们将他们对学校文化精神和班级文化的独特理解和表达倾注,打造各具特色的班级文化墙,让班级的每一面墙壁“会说话”。

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,此次跟岗活动,将充分发挥了优质教育的示范引领和辐射带动作用,希望帮助老师们能更好的理清工作思路、增强自身专业水平和实施素质教育工作的能力,从而提高班级等管理水平和教育教学质量。不忘初心、互学互助、共同发展,在探索教育发展的道路上继续携手同行!

编辑:海南一小跟岗教师

审核:王静

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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