教育学专业旨在培养具有良好的教育理论素养，较强的教学能力及一定的教育管理和教育科研能力的专门人才。致力于培养学生具有较宽的知识面， 使学生掌握系统的教育科学理论知识，培养学生的教育实践能力及创新精神，为进修深造奠定扎实的学术基础。
专业剖析
基本信息
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
培养目标
本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。
培养要求
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
知识和能力
1.掌握教育科学的基本理论和基本知识；
2.掌握教育科学研究的基本方法和技术；
3.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；
4.熟悉我国教育的方针、政策和法规；
5.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；
6具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
毕业去向
（一）深造：继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校从事高等教育的教学工作。
（二）就业：
1.中小学校教师。
2.出版社、报社：出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
3.政府单位：毕业后参加公务员考试进入教育行政单位。
4.新技术教育领域：从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
课程实践
主干学科
教育学、心理学
普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。
主要实践性教学环节
教育见习、教育实习、教育调查等。
院校选择
北京师范大学
北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校前身为1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，并成为中国历史上第一所师范大学，也是中国最著名的师范类高校，教育学科历史悠久，实力雄厚。北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学，“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设大学。
华东师范大学
华东师范大学简称“华东师大”，位于上海市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部和上海市人民政府重点共建的综合性研究型全国重点大学；“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设大学。
华中师范大学
华中师范大学位于湖北武汉，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，国家“双一流”世界一流学科建设高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地，中日人文交流大学联盟创始高校，武汉七校联合办学成员，全国首批博士、硕士学位授予单位，国家师范生免费教育试点高校。
东北师范大学
东北师范大学原名东北大学，1946年建校，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年定址于长春。1950年易名为东北师范大学。1958年划归吉林省，更名为吉林师范大学。1980年重新划归教育部，复名为东北师范大学。1996年成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年经教育部批准设立研究生院。学校以教育教学为立校之本。建校以来，形成了“为基础教育服务”的鲜明办学特色，被誉为“人民教师的摇篮”。
陕西师范大学
陕西师范大学是教育部直属师范大学，国家首批“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设大学，国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。学校坚持师范为本的办学定位，教师教育优势突出。建校以来，逐步形成了“国家公费师范、国家优师计划师范、普通师范、地方委培师范”等多种师范教育形式共同发展的师范教育师范体系，为国家基础教育输送了一批又一批高素质专业化创新型优质师资。
华南师范大学
华南师范大学始建于1933年，是国家“211工程”重点建设大学、省部共建高校、广东省高水平大学整体建设高校和国家“一流学科”建设高校。教师教育优势突出。师范生覆盖普通教育、特殊教育、职业教育全领域，学前、小学、中学全学段，本硕博全层次，专业设置、招生规模和比例均居全国重点师范大学前列，培养质量在全国师范院校中名列前茅。