聚焦阅读策略单元，探究阅读教学方法——上饶市年小学语文优质课比赛

玉山县东城小学东道主：吴城芬老师为我们带来的是四年级《夜间飞行的秘密》。吴老师教态亲切自然，带着孩子们探秘提问！教会学生从课文内容去提问，联系生活实际去提问，针对写法去提问！让学生们在轻松愉快的氛围下完成了阅读策略！

弋阳县华东师范大学实验学校的余玲英老师带来的是五年级的《将相和》。余老师通过课前游戏：字母闪闪闪、数字溜溜球，引出这一单元的阅读策略——提高阅读速度。在讲授课文的时候余老师给同学们带来了三个小妙招（一：扩大视域，一眼一句。二：隐去标点，连句成行。三：边读边想，及时概括），学生们通过这三个小妙招能快速地掌握提高阅读速度的方法，真正的实现了教学策略。最后余老师通过让学生们短时间阅读《长平之战》让学生们概括起因经过和结果。又一次很好的巩固了这一阅读策略！

余干海尔希望小学的汤三飞老师为我们带来的是三年级《胡萝卜先生的长胡子》。汤老师的开场方式非常特别，他通过三个图片，让学生来猜自己的名字，学生的回答五花八门，让课堂一下子变得有趣起来。这一活动正好的揭示了本单元的学习策略——预测。让学生明白预测要有一定的依据。随后汤老师在讲课文的时候让同学们安慰胡萝卜先生这让学生在课堂中体会到了帮助别人也很快乐。

广丰区城中小学的黄慧老师为我们带来的是五年级《将相和》。黄老师也是通过课前游戏：闪字读词语的方式来告诉同学们阅读要集中注意力不回读。带领大家穿越战国时代，通过开展课堂活动，引导学生在课堂中掌握阅读策略，共同品味《将相和》中的爱国情怀。