游戏是童年的梦，
使梦想更加色彩斑斓。
有一种玩具匠心满满，
它就是幼儿园的教玩具。
是老师们自制教具和玩具的结合，
是智慧与手工的碰撞。
鲁迅先生曾说，“游戏是幼儿最正当的行为，玩具是儿童的天使”。为了全面提升我园的教学，充分发挥自制玩教具在幼儿教学、游戏中的重要性，开展《匠心独具，妙手童心》丰宁二幼教师自制玩教具展评活动。
主持人开场
本次自制教玩具评比活动的参赛人员为全体教师，主持人首先向老师们介绍了本次参与评比的评委们，接着又宣布本次比赛规则和评分标准，评比正式开始。
讲解演示，妙趣横生
教师遵循着“教育、安全、创新、艺术、趣味”的原则，发挥自己的奇思妙想，变废为宝，充分利用废旧，安全的环保材料，制作了适合幼儿各年龄段发展特点的玩教具。
《水果翻翻棋》—高兵老师
作品简介：
《水果翻翻棋》培养幼儿观察力和短时记忆能力。了解棋类游戏玩法，培养幼儿规则意识。
《小动物回家》—王元元老师
作品简介：
《小动物回家》培养幼儿的观察能力，全方位思考能力，在迷宫中体会方位的灵活性和多变性，提高手眼协调能力和合作游戏的能力。
《毛毛虫加减法》—杨艳帅
作品简介：
《毛毛虫加减法》通过有趣的外观，简单的玩耍，放敲拿三步轻松学习十以内加减法。培养幼儿观察力，判断力和手操作能力，体会数学活动乐趣。
《吃面条大比拼》—辇芳老师
作品简介：
《吃面条大比拼》适用于小班操作区，用绳子模拟面条，生动有趣的将幼儿带入情景，转动矿泉水瓶，两个小朋友津津有味的吃着面条，比一比哪个小朋友吃的又快又好。比拼过程中锻炼了小朋友的手部肌肉力量和手部关节灵活能力，还有手眼的协调力，以及幼儿的专注力。小朋友在帮助情景中的“小朋友”吃面条也培养了小朋友们的爱心。
《打招呼摩天轮》—李昕伟老师
作品简介：
《打招呼摩天轮》培养幼儿学会懂礼貌，早晨入园知道向老师们，小朋友们打招呼。了解多种打招呼方式和方法．学会用不同的方式和别人打招呼，知道打招呼是一件有礼貌的事情．养成良好的行为习惯．培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意与人交往的情感。
《投喂大嘴青蛙》—杨春燕老师
作品简介：
《投喂大嘴青蛙》作品整体外形为一个可爱的大嘴青蛙，富有童趣，能够激发幼儿的兴趣，游戏者将所需投掷的小球放置在弹射器上，按压弹射器的勺柄，便能将小球发射出去。若小球投入青蛙的大嘴内，即算游戏成功，幼儿通过调整弹射器与青蛙之间的距离，将小球弹射进青蛙的嘴巴里。在规定距离外投射小球，将小球投入青蛙的嘴巴里,以锻炼手部精细动作，青蛙的嘴巴分为大、中、小三种规格，幼儿在游戏时可根据自己的实际情况进行替换，以此增加或降低游戏的难易程度。
《筷子夹毛绒球》—李海燕老师
作品简介：
《筷子夹毛绒球》通过游戏锻炼幼儿认识基本颜色，练习幼儿手眼协调能力，专注力和耐心，为孩子今后握笔和用餐打下基础。
《指偶剧院》—班玉如老师
作品简介：
《指偶剧场》培养幼儿语言表达能力，独立思考能力，角色扮演能力，让孩子身临其境感受童话带来的乐趣。
《恐龙曲棍球》—于丽娜老师
作品简介：
《恐龙曲棍球》锻炼幼儿的手眼协调能力、动手能力和团队合作能力。
《小蝌蚪找妈妈》—赖红梅老师
作品简介：
《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪找妈妈这个作品主要以游戏的形式，锻炼小朋友识别数字里的单数和双数，每个小蝌蚪头上都标有数字，双数的小蝌蚪放到双数青蛙妈妈前面的卡槽里，单数同理。同时通过小蝌蚪尾部方向锻炼孩子的观察能力和动手能力。
《数字山洞》—叶静老师
作品简介：
《数字山洞》适用于数学区，通过游戏锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿兴趣，练习正数和倒数。
《返回地球》—张雪老师
作品简介：
《返回地球》主要材料用的是瓦楞纸，绳子，一次性筷子，彩球、胶枪。
玩法：开始行动吧，从彩球盒子里取出彩球放在最上边的第一个轨道。操作方向盘让彩球抵达下方洞口。抵达目的地！开始转动方向盘让小球找到返回的地点！注意控制圆形方向盘慢慢转动，使轨道里面的弹球不要掉落出轨道使单球能够平稳进洞。
目标 ：锻炼孩子的动手能力，玩时锻炼孩子的思维能力，玩耍时手眼协调能力，和专注力。
《海盗船》—李浩然老师
《海盗船》的设计理念是让小朋友变身船长来一场海上大冒险。
这个玩具以《加勒比海盗》为灵感，我们的小杰克船长驾驶装着珠宝的海盗船"黑珍珠号"穿过波涛汹涌公海、充满鲨鱼和暗礁的浅海最终把珠宝运送到顶部的小岛上。
通过神秘的海洋故事，激发孩子好奇心以及冒险精神，海盗船对操控要求比较高，需要对4个方向进行把控来维持珠宝平衡，而且需要有足够的耐心，冷静思考来切换方向完成挑战。锻炼了孩子的平衡感、协调行动力、培养了孩子的专注力、耐心以及丰富的想象力。
《投球机》—辛欣老师
作品简介：
《投球机》锻炼孩子对力度的把控提高孩子的动手能力，抛球运动需要计算角度和按压力度这一套动作可以开发孩子的大脑小脑.手眼协调能力。
《有趣的数字跳棋》—张啸冉老师
作品简介：
《有趣的数字跳棋》数学启蒙的最好方式不是做数学题，而是通过实践操作，以游戏的方式开展，用纸板给幼儿做一个数轴加减法玩具，上面设置了奖励，也设置了惩罚，增加幼儿对数字加减法的兴趣，从而进行数学思维引导。
《小马过河》—李晓敏老师
作品简介：
《小马过河及延伸故事的演绎》在演绎故事当中提高孩子们的语言表达能力、共情能力以及观察生活的能力，从故事里认识生活、认识他人、认识自己，享受生活，好好长大！
《认识时钟》—包莹
作品简介：
《认识时钟》通过动手操作、了解钟表的构造、时针、分针的工作原理，培养幼儿动手观察的操作能力，在游戏中能正确辨认出时钟上的整点和半点。
《极速营救》—袁野老师
作品简介：
《极速营救》幼儿在操作过程中锻炼其观察能力，思维能力，动手能力。
《数字启蒙转盘》—牛欢老师
作品简介：
《数学启蒙转盘》让孩子认识10以内的数字，学会点数，轻松认识数与量的对应关系。
《飞鹤洗衣机》—冯雪老师
作品简介：
《飞鹤洗衣机》 玩具洗衣机是一种既有趣又有教育意义的玩具。通过参与洗衣过程，孩子们可以学到生活技能，培养责任感和动手能力，促进社交能力和创造力的发展。让我们一起为孩子们提供一个有趣而有益的玩具洗衣机吧！
《江山多娇》—门卫李师傅
特邀嘉宾
作品简介：
《江山多娇》采用泡沫瓷砖进行雕刻，适用丙烯颜料加以上色，展示了我国的大好河山。日出东方，照耀大地，孩子们在祖国妈妈的怀抱中，幸福快乐成长！
教师们从教具的“选材安全、轻便耐用、造型美观”等出发，充分发挥想象力，运用常见的材料和废旧品，如纸箱、纸板、一次性纸杯、瓶子等等，以剪、贴、等多种表现形式制作出一件件精美的教具，这些此次活动为幼儿园注入了新活力，激发了教师们的环保意识、自创意识。
领导点评总结
活动最后，赵秀丽主任肯定了老师们制作出的玩教具具有实用性与趣味性，玩教具在老师的巧手中变得有了“温度”。
颁奖时刻
评委老师们通过玩教具的教育性、科学性、实用性、安全性、创新性进行打分，根据比例，对本次参赛的作品分别评出一、二、三等奖，为此次活动画上完美的句号。
本次自制玩教具评比活动，不仅丰富了班级内的区角材料，还充分展现了教师的创造力和动手能力，更是为每位教师搭建了一个展示自我、互动交流、共同学习的良好平台，为幼儿园游戏活动注入了新的元素，相信丰富的玩教具将会带给孩子们无限乐趣。
丰宁满族自治县第二幼儿园
（2023.10.13）