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少的力量
我们会成为一个很哇塞的人
IBC 7班
真诚、正心、踏实、奋进!
目录
01 本周要点
02 下周注意事项
03 班主任总结
04 学科老师反馈
05 学生剪影
01 本周要点
1.1 仪容仪表
周一未及时换鞋子和系领带；
周五未换鞋子和系领带；
请同学们及时带好且带全校服到学校，最近天气转凉，请同学们准备好黑色的毛衣。
下周我们将会在周一和周五上午进行拍照记录；
2.2 教室清洁方面
本周未做卫生的学生有 吴语轩、李英齐、赵星宇、张证飞；
其中周四学部检查卫生的时候，刘栩旁边有纸巾，我们班被扣1分；
表扬：凌韵茹实习班长帮忙做卫生；
卫生值日包括：
1⃣️早上7:45到教室后检查清洁；
2⃣️12:00放学后教室卫生、三关、擦黑板、桌椅上清空；
3⃣️16:30放学后教室卫生、三关、擦黑板、桌椅上清空；
4⃣️22:05放学后教室卫生、三关、擦黑板、桌椅上清空；
大家不要忘记值日。
3.3 关于寝室内务方面
马浩博未倒垃圾被扣分；
提醒吴语轩、马浩博、向施旭寝室晚上按时就寝，请勿太过于兴奋，以免影响第二天上课；
02 下周注意事项
1.本周天晚上返校班会课：入班仪式
请同学们于18:40准时到教室，要求身着正装校服；入班仪式于18:50正式开始进行；
2.下周仪容仪表
【1】学生必须着正装到教室上课。请周一早晨第一节课的老师务必做好学生正装校服管理，对于上课未穿正装的学生，请第一时间要求学生返回寝室更换（同时在钉钉群“高中生活导师+班主任+学科老师交流群”告知生活导师）；
请同学们前一天做好正装成套的准备，以免影响到上课；
新学期，仪容仪表执行规范新标准
为了更好地规范学生日常表现，强化学生规则意识，养成良好着装和仪容已习惯，国际高中部在新学年对于学生的仪容仪表进行强化管理，在原本的要求之上，专门设计了【仪容仪表】整改单；如学生多次管理未改正，将发放整改单；整改单分三个层级：
第一次整改单发送后，学部将同时执行对学生的点名批评和纪律扣分；
第二次整改单发送后，学部将为学生安排校内的公益服务，同时，年级组长及德育主任将会对学生进行训导并记录；
第三次整改单发送，学生将面临最长一周的停课处分；
如在此基础上，学生仍屡教不改的则将进行校级警告及以上处分，严重者将进行退学处理。
秋季着装规范如下：
3.学生证
请同学们填写
籍贯：祖辈所在地
户籍所在地：户口本或身份证所在地址
周日返校交学生证
03 班主任总结
【班主任寄语】
国庆节后这一周结束了，本学期已经是第七周了，时间过得很快，咱们本学期的计划是：半期考试大概在11周左右，1月份有P1考试，3、4月份雅思真考。
大家可以根据这些来做自己的目标，比如半期开始想考入大卫班的同学们可以根据大卫班的要求和进度进行学习；P1考试大家要要求自己考到满分；3、4月的雅思真考，鼓励大家去考到6分及以上，这里先不做小分要求。
目前我观察到的现象，有很大一部分学生改变了之前的习惯，现在开始找到零碎时间在记单词、做作业或刷题。也能看到有一部分学生一下课或放学就看不到人了。这里并不是批评这一部分同学，只是从零碎时间看到大家的付出就知道大家看到很多同学到的阶段，当然也有一部分幸运的学生。切记所有的结果都需要大家认真的付出，不管是课堂上还是课下，都需要大家认真对待自己的学业。
班级学习氛围需要每个人付出。
另高效的学习方法再次提醒：
时间管理→学习计划→预习→听课→笔记→复习→作业→错题管理→考试……，学习必备的良好学习习惯、有效学习的前提！
【学生总结】
这星期大家经历了分班考试，去到了与自己合适的班级上课，同学们选择了自己擅长的学科，希望在接下来的学习路上更加努力。本周还需改进的是清洁方面，希望做清洁的同学记住自己的任务，希望下周会有所改善。
04 学科老师反馈
雅思口语：
表扬：
走班1班：陈彦漪，王源艺鑫上课认真积极到黑板写题；
走班7班：刘栩，凌韵茹上课积极到黑板写题；
走班4班：表扬赵星宇 、沈妍、李梦桐、向施旭、闻程宸 、胡扬、李美羲、彭日鑫课堂作业认真完成，改错认真对待。
走班3班：表扬崔家麒、余锦瑞上课认真，且听课效率很高
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
走班1班：1. 整理Describe an exciting competition or sporting event you have witnessed.2. 听写改错 走班7班：整理P30页单词；
走班4/6班：记忆口语书Unit1 表示人物性格的单词，下周听写。
走班5班：1. 背黑眼睛66页方位介词，下周一听写；2. Part 2描述令你印象深刻的一次旅行，录音私发给我；
走班3班：1. 背黑眼睛和中级教程上面的方位介词，下周听写；2. 完成思维导图，下周一检查（具体要求详见钉钉群）；
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雅思阅读：
表扬：
走班1班雅思阅写：表扬陈彦漪本周阅读核心词汇听写成绩优秀，表扬王源艺鑫本周大作文开头段练习完成质量高，且上课积极发言。
走班4班：赵星宇上课认真、作业完成
走班3班：表扬余锦瑞、崔家麒上课认真
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
走班1班雅思阅写：1. 完成雅思阅读TFNG练习The Dutch Tulip Mania; 2. 完成雅思写作CC段落扩展练习；3. 背诵雅思阅读核心词汇81-100下周一听写。 走班3班雅思阅写：背诵Unit 3 单词，下周一听写；写作完成开头段练习5道。
走班4班：复习本周内容+阅读真经4页背诵
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雅思写作：
表扬：
走班7班：王昱橙、刘栩、凌韵如、上课认真、作业完成
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
走班1班雅思阅写：1. 完成雅思阅读TFNG练习The Dutch Tulip Mania; 2. 完成雅思写作CC段落扩展练习；3. 背诵雅思阅读核心词汇81-100下周一听写。 走班3班雅思阅写：背诵Unit 3 单词，下周一听写；写作完成开头段练习5道。
走班4班：复习本周内容+阅读真经4页背诵
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托福阅写：
表扬：
表扬杨舒涵，沈妍课堂认真，积极回答问题
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
背诵学科词汇plate tectonics 1-3页单词，背诵练习中所有记笔记的生词（基础词汇），下周听写；完成阅读练习：P20-24页阅读练习以及词汇练习。 写作：完成写作练习P8, exercise 4，7，8，10，12; 背诵school and education collocations，下周检查背诵（听写）
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托福听说：
表扬：
表扬沈妍，杨舒涵上课认真听讲
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
背诵unit1handout上的单词；背诵至少五个提出疑问的表达
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数学：
表扬：
表扬：陈彦漪，崔家麒，刘栩，彭日鑫，沈妍，王昱橙，王源艺鑫，余锦瑞测试优秀。
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
见微信群
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物理：
表扬：
走班4班：表扬以下同学上课积极回答问题：王昱橙、陈彦漪、胡杨、马浩博、张正飞、凌韵如、余锦瑞、 表扬以下同学积极完成作业：赵星宇、刘栩、 表扬以下同学上课状态有进步：彭日鑫、李皓添、赵浩喆；
走班3班：表扬曹耘菲，王源艺鑫。吴语轩上课认真
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
走班4班：作业清单已下发
走班3班：AS WORKBOOK 19-20预习，40-41书写
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化学：
表扬：
1.表扬本周小测的高分同学：王源艺鑫、余锦瑞、赵星宇。2.表扬本周积极参与课堂互动，认真完成习题订正的同学：曹耘菲、陈彦漪、崔家麒、胡扬、凌韵茹、刘栩、彭日鑫、沈妍、宋雨恬、王昱橙、王源艺鑫、余锦瑞、赵浩喆、赵星宇；
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
1.请同学们复习chapter3的单词，下周听写。 2.完成175-178页的group1&group7的作业。 预计25min
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生物：
表扬：
生物走班4班： 表扬王昱橙作业完成认真，刘栩听写正确率90%，宋雨恬，王昱橙听写结果成绩优秀。表扬胡扬，赵浩喆周四上课认真。
生物走班5班：表扬沈妍，崔家麒听写优秀；表扬沈妍，凌韵茹课堂积极参与，课堂笔记认真；表扬崔家麒小测优秀；表扬沈妍，凌韵茹小测及格；
批评：
走班4班：批评部分同学本周上课犯困多次，但提醒后稍有改善。下周将点名批评睡觉同学。批评赵浩喆，李浩添未交作业。
本周作业与完成预计时间：
走班4班：完成workbook 第37页和39页。 走班5班：完成光合作用part1的练习题，简答题选做。
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经济：
表扬：
走班1班：表扬崔家麒、曹耘菲、凌韵茹同学经济课认真听讲，作业积极完成，学习态度很端正！
走班5班：沈妍同学作业完成认真，上课再大胆发言就更好啦；
走班6班：表扬何必 ，赵星宇 ，赵浩喆 ，李梦桐上课积极认真。
走班4班：本周表扬杨舒涵、王昱橙上课认真，小测正确率高。
走班2班：表扬陈彦漪本周小测表现优秀
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
走班1班：Week7 Assignment/
走班5班：选择题+Key Terms背诵 走班6班: IG大题1-10题，选择2.3 全部，背2.1-2.3 key terms
走班3班：essay 1篇，选择题40-58题，keytem背诵
走班4班 ：选择题16-34题，p30-p31 单词和key terms 背诵
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文学：
表扬：
认真听课或积极反馈：曹耘菲、陈彦漪、何必、李梦桐、李英齐、凌韵茹、马浩博、彭日鑫、王源艺鑫、闻程宸、余锦瑞、赵星宇
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
请崔家麒和何必周天返校前发送文学分享的ppt到老师的钉钉
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社会学：
表扬：
走班1班：表扬曹耘菲同学上课认真听讲，并在认真思考后做笔记；表扬陈彦漪、吴语轩同学思维活跃且敏锐，能够抓住问题的关键。
走班2班：表扬王源艺鑫，沈妍上课专注认真，表扬崔家麒课堂积极活跃，希望孩子们继续保持。
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
走班1班：A. 19-10/11-12-1(g) To what extent can the interpretivist approach to sociological research be criticized? [15] 22-10/11-13-1(g) To what extent is the functionalist view of society correct? [15] B.背诵Unit1 key term list 1-10项
走班2班：week8 小测准备：1.Describe triple shift [3]. 2.Explain why family is a patriarchy institution from the perspective of liberal feminist [3]. 3.Explain two limitations of functionalism[6]. 4.Explain why urbanization causes families to change[8].
走班3班：完成quiz单子上的题目
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体育：
表扬：
表扬曹耘菲、陈彦漪、崔家麒、何必、胡扬、李皓添、李美羲、李英齐、凌韵茹、刘栩、马浩博、彭日鑫、沈妍、宋雨恬、王昱橙、王源艺鑫、闻程宸、吴语轩、杨舒涵 、余锦瑞、张证飞、赵浩喆、赵星宇上课积极认真参与锻炼；
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
男生： 俯卧撑：10个*5组 女生： 仰卧起坐：40个*4组
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升学：
表扬：
国庆前升学课给同学们讲了各个专业和行业的就业发展趋势，表扬沈妍、王昱橙、李美義、崔家麒和王源艺鑫上课专注、积极回答问题； 本周开始升学课将给同学们介绍不同专业分类和代表专业分支，本周课程内容主要涉及到理工科专业——数学、物理、计算机科学和数据科学，以及他们的核心课程内容。
表扬沈妍、王昱橙、宋雨恬、陈彦漪、胡扬、马浩博、赵浩喆、杨舒涵上课专注，余锦瑞、赵星宇、吴语轩、李梦桐、凌韵茹、何必积极回答问题。
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
无
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计算机：
表扬：
无
批评：
无
本周作业与完成预计时间：
课堂已布置
05 学生剪影
最有意义的一张照片，好有爱啊！
王昱橙上体育课把脚崴了，
曹耘菲和崔家麒去校医室拿的轮椅；
李美羲、曹耘菲、何必、崔家麒、杨舒涵 5人一起推着王昱橙去教室！
李梦桐、李英齐在做有门儿
何必在做有门儿的粘贴、非常认真
宋雨恬
王源艺鑫
吴语轩、崔家麒
余锦瑞
张证飞
凌韵茹、王昱橙、赵浩喆
李英齐、赵浩喆、李皓添、刘栩
胡扬在回答问题
彭日鑫、胡扬
李美羲
闻程宸、李梦桐
曹耘菲、何必
马浩博
余锦瑞、赵星宇的排球社团招新
杨舒涵、沈妍
张证飞、马浩博的打击乐CCA
沈妍的乒乓球CCA
凌韵茹帮助萧钦月
数学课测试中
陈彦漪、吴语轩
赵星宇、余锦瑞
艺术课
闻程宸、向施旭、彭日鑫、胡扬
宋雨恬、何必、马浩博
升旗仪式
数学测试
数学课