为了推进阅读教学的深入开展，引导教师积极探索语文阅读教育的有效路径，同时为广大教师搭建阅读教学交流平台。根据饶教研字〔2023〕10 号文件精神， 2023年10月举办了全市小学语文教师阅读策略单元教学比赛。
比赛时间为2023年10月12日至13日，分别在玉山县东城小学和瑾山小学进行。
“善于发现问题，谁就学的越多”。来自东城小学的吴城芬老师执教的《夜间飞行的秘密》，吴老课堂从不同“角度”的疑问展开，引导学生可以从不同的角度去提问。整节课的教学都指向了阅读策略的指导与渗透，突出了阅读“提问”策略单元精读课文的特点。
弋阳县华东师范弋阳实验学校的余玲英老师带来的课例展示，五年级上册《将相和》。余老师十分注重让学生成功地找到阅读方法，连词成句——连句成行——及时概括，学生在阅读中找到了学习的快乐。
余干县海尔希望学校的汤三飞老师，她带来的是三年级上册的《胡萝卜先生的长胡子》。她以“侦探学院一日游”的有趣游戏导入了本次课堂，十分生动有趣……
万年县六〇小学的戴金金老师，她带来的是六年级上册《竹节人》，整堂课线索清晰，从“竹节人制作指南”清单到“如何玩竹节人”，立足阅读策略，提取关键信息。
德兴市城南小学程青玥老师展示的是三年级上册《总也倒不了的老屋》。
来自广信区大地小学的徐胜蓝老师展示的是三年级上册《总也倒不了的老屋》。本单元是个特殊单元，教学阅读策略——预测。徐老师从身份预测、解答谜题入手，引导学生从课文内容中学习常见的预测方法。徐老师根据学生回答从而提炼关键词，让学生知道可以根据题目、插图、生活经验、联系上文内容进行猜想和预测，初步感受预测的乐趣。教学设计新颖有趣，点燃了孩子们的学习热情。
两天的学习让我们满载而归，此次的“小学语文阅读策略单元教学比赛”犹如一场及时雨，为大家带来一场教育甘霖。不仅让老师们对新课标下的“阅读策略”单元教学有了更深的认识，还提高了单元整体教学的建构意识。
编辑：张梦族 何企姗
审核：徐胜蓝
签发：唐深林