最是阅读能致远            唯有书香沁心田
——巴马瑶族自治县小学义务教育阶段语文阅读提质工程教师集中研修培训10月13日纪实（第六组）

　　金秋十月，是收获的季节，为有效促进巴马瑶族自治县语文教师阅读教学能力的快速成长，努力打造有效课堂，2023年10月12日—10月14日小学义务教育阶段语文阅读提质工程教师集中研修培训在巴马三中举行，巴马县533名小学语文教师参加此次活动。

　　《义务教育语文课程标准》在教学建议部分做了这样的表述：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”

         李卫东：特级教师，创立“小学语文感悟式教学”理论，获天津市基础教育教学成果评选一等奖第一名、全国小语会一等奖。    

       李老师《搭船的鸟》通过唯美的图片、精彩的视频及对文本的品读，认识翠鸟的外形特征，了解它的生活习性，感受它的美丽和神奇，教师引导与学生自主学习相结合，展开小组讨论，对课文的段落内容进行归纳及情感进行体验、交流，让学生收获满满。

　　李老师在专题讲座《双减背景下的小学阅读教学》中强化三个提高，强调一堂合格的语文课要做到两条：1.教学内容——正确，即“教对”；2.学习效果——达标，即“学会”。 

       第六组组长韦晓燕老师为13日早上培训做小结：李卫东老师全课架构严谨、语言精炼，通过多种形式引导学生掌握学习方法，进行自主学习，将语文能力训练贯穿全课，给全体学员的语文教学做了精彩的示范。

　　侯雪雁：南宁市南湖小学教学副校长，中小学高级教师，学科带头人。

      侯老师在《总也倒不了的老屋》课堂中，人美音甜，学生学习兴趣浓厚，积极参与课堂活动，课堂气氛融洽。整节课体现了“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学理念。

　　李智芳:南宁市南湖小学办公室主任，南宁市教学骨干。“青秀区十佳教师” “青秀区优秀教育工作者”等称号。

      李老师在《总也倒不了的老屋》教学中，以“旁注”为突破点，引导学生预测想象，以想象推进教学进程，引起学生兴趣，激发学生想象力，拓展学生创作能力。在本课时中，教师们学到如何将“写”融入“读”的教学方法。

　    张永红：正高级教师，广西特级教师，八桂名师。张老师的《聚焦核心素养培育    实现深度学习的课堂变革》专题讲座，内容针对阅读教学，列举大量教学设计案例，深入探讨如何通过确立核心知识点选择阅读策略，达到阅读目的，提高阅读效率。

　　培训课上，教师们收益匪浅，大家专心听课，认真做笔记，把讲座的内容和优质课的教学设计进行内化。

　    教师们在点滴之间，用心透过笔尖铭记。

　　各位专家老师的讲座及优质课犹如一场盛宴，我们一定会将本次培训所学到的知识运用到教学中，让语文阅读提质工程在巴马各个学校开花结果，全面提升教师阅读教学水平，实现新课标理念下阅读教学的新跨越。正如诗句“冰霜林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一日清香发，散作乾坤万里春”。