为深入贯彻党的二十大精神，认真落实《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》（教基〔2022〕7号）要求，推进学校家庭社会协同育人机制，落实校园管理主体责任，建立“横向到边、纵向到底”的学生网格化管理体系，提升校园治理效能，遏制和防范事故的发生，推动教育高质量发展，结合我校教育实际，10月10-11日大同小学积极开展为期两天的温暖人心“家访”活动。
在此次活动中，各教师分别走进自己负责的学生家里。一方面老师向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现，给予表扬，也指出有待改进的地方；另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等；与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径；向家长征求对学校、班级的意见和建议；特别提醒家长要加强自身安全的同时也要加强学生的安全教育和监管，如：防网络诈骗安全，防溺水安全，交通安全，冬季用水、用电安全等。
🍀盈盈笑语，认真倾听，促膝长谈，其乐融融。孩子有一百种模样，教育便有一百种形式，在润物细无声的家访中，每一位参与者都受益匪浅。
通过本次活动，学生感受到来自老师的关心爱护，老师感受到来自家长的热情肯定，家长感受到来自学校的责任担当，和谐的家校关系、师生关系应运而生。
👣让我们一起行动起来，家校携手，营造良好的共育氛围，创造最美的教育，促进大同学子健康成长！
撰文编辑：刘丹嫦
图片来源：大同小学摄影组
审 核：陈桂森