2023年10月11日下午，平山小学教育集团在罗坑小学举行数学教研交流活动，本次教研交流活动的目的是为了进一步深化课程改革，更新教学理念，加强校际之间的教研活动与合作，发挥区域教研的整体优势，促进教师专业成长，切实提高教师的科研能力，同时也为我们青年教师搭建学习和展示的平台。
这次交流活动参与人员有：罗坑中心小学余社炳、教研员李杏喜，集团成员校（平山小学、西园小学、德兴小学和罗坑小学）的领导、数学老师、罗坑镇林护学校和岭源小学的数学老师。
首先由罗坑小学的臧浩晨老师讲授了《角的度量》，臧老师创设了两个角的大小比较的情境，以活灵活现的动漫视频，在情境中展示，并提出了问题，从而引出学习任务，激发了学生的学习热情，为新课作了较好的铺垫。课堂教学中，通过观察量角器和量角，注重引导学生观察和发现，总结方法，锻炼和发展学生操作能力。
接着是由平山小学的杨思思老师讲授《沏茶问题》一课。杨老师以生活中的事件情境切入课堂，在简单的事例中引出本节课的学习任务。课堂中注重引导学生开展探究学习，灵活地通过运用“时间轴”的表达方法来帮助学生理解“沏茶”的数学问题。杨老师还通过一题多变的解决问题手段，突出了本课的重点 ，进而突破了学习难点。课堂教学效果高效。
课后由黄娇婵老师、黎务珍老师、陈锦华校长三位资深数学老师对这两节公开课展开了评课交流：课堂教学思路清晰，创设情境得当；探究学习设计能引导学生发现问题、较好地完成学习任务；课堂上做到狠抓基础；数学教学内容回归生活、服务生活。同时，还对两位老师课堂教学的细节提出了宝贵的建议。
平山小学叶芳结主任在《如何创建有效课堂》的讲座中指出：教师要切实用好三本书：教科书、教师教学用书、课程教学标准。她还介绍了平山小学在课堂教学中的宝贵经验：如何做到精心备课；怎样处理好预设与生成的问题；如何引导学生把“任务”变成“学习”；教师怎样转变教育观念等，叶主任的讲话让在座的老师耳目一新、获益匪浅。
罗坑镇中心小学余社炳校长对臧浩晨和杨思思两位授课老师的课堂教学进行了“妙、实、高”的点赞，感谢兄弟学校的数学骨干教师在教研活动中提出宝贵的建议；感谢平山教育集团为罗坑学校作出的贡献。
广东省名校长工作室主持人、平山小学校长冯家传和大家分享他10年来的幸福教育心得，寄望教师要追求开放、活力、高效的课堂，做一个幸福的教师，他还对集团兄弟学校的校长进行赠书活动。
本次数学教研活动进一步深化课程改革，加强了学校之间的教研活动与合作，发挥区域教研的整体优势，更新教师们的教学理念，促进教师专业成长，切实提高了教师的科研能力
撰稿：李锡垣
照片：罗坑小学数学科组
一审：叶意明
二审：林江