让生命自然成长，让教育自然发生
社会实践活动“走进花卉基地”=“行走的课堂”
在这个阳光明媚的早晨，幼儿园为了让幼儿开拓视野，增长见识，亲近大自然，特地组织孩子们参观花卉基地，让孩子们零距离接触花卉。
赵园长细心讲解花卉基地里的注意事项。
自然教育活动
参观花卉基地
从种子发芽到花开绽放花朵们经历了一段怎样的过程?柔中带刚，是属于鲜花的生命力量让我们一起探寻花的成长故事吧！
孩子们在花卉基地里参观了展厅里的各类花卉绿植，孩子们被这些造型独特，姹紫嫣红的花卉绿植所吸引，红掌,杜鹃花，宝莲灯，含羞草........处处洋溢着勃勃生机。
“识花”，“探花，”戏花"
花卉绿植们有着各自的外貌和生长习性调动感官，孩子们认真地看，闻，触摸这些花卉绿植，感受自然的魅力！
这一路观看下来，孩子之间互相讨论着花卉的问题，小眼睛里充满了好奇和喜悦，并不时向老师请教花卉的品种，特点及其种植方法。
不知不觉我们的活动就要结束喽！
本次探寻花的成长故事就告一段落啦！小朋友们这趟花卉之旅都是收获满满呀!这次“悦”享童趣 “幼”见花开主题活动就是一节“生态教学大课堂”，它帮助幼儿走出校园、走出班级，走进自然、走进生活。孩子们通过观察、了解花卉的种类、生长习性等知识，让学生从另外一个角度感受了生活的美好，将花卉特性与现实生活结合起来，从而培养了他们爱护绿植花卉、保护自然环境的习惯，同时树立了人与自然和谐相处的生态理念，促使孩子更加热爱生活、热爱大自然、珍惜生命！
