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赛课磨砺展风采  以赛促研共成长

创建于2023-10-12 阅读2303

教育是渡人之船,交流是乘风破浪的帆,赛课是清风几许,推着老师们走得更深、更远……。

       又是秋染层林黄,全员赛课正当时。为进一步深化课堂教学改革,夯实教师教学基本功,持续提升教育教学质量,促进教师专业发展及个人成长,引导教师积极投身课堂教学研究,不断提升教师课堂教学水平,落实市、县“大练兵,大研讨,大展示,大应用”活动精神,进一步探索“学融”教学思路,卢氏县初中道法乡村首席教师工作室与育贤中学“大练兵”全员赛课活动相结合,2023年10月12日在育贤中学开展课例研讨活动。

  中华五千年文化,博大精深,工作室胡书亮老师以杭州亚运会为背景材料,运用一案式教学,层层递进,由浅入深,带领师生《守望精神家园,延续文化血脉》。胡老师沉稳老练,注重小组合作学习的运用,善于引导点拨,他精选杭州亚运会的精彩瞬间,结合相关材料分析,带我们了解中华文化的内容和特点,掌握中国特色社会主义文化的内涵,通过视频和材料分析,让学生更好理解中华文化的价值,坚定了文化自信,也能让这份自信在中华大地上长成更茁壮的大树。

  课后评课,老师们开诚布公,深度研讨,同年级杨洋老师和张建桥老师对胡老师的课给予充分肯定,并提出了合理化建议,他们一致认为九年级的道法课,容量大,学生理解起来有难度,在选取素材时要精挑细选,更要重视学生思辨能力的培养。工作室成员李情情老师,用三个字“新”“细”“妙”对本节课做了精彩点评,她还结合自己的课堂经验,为我们进行一案式教学做了很好的示范引领。最后,工作室主持人丁江峰老师结合“学融”思路做了总结点评,并对我们今后的工作提出了要求,他明确指出,教师最主要的素养在课堂,提高质量重在抓落实,随后对学习目标的制定,“学融”思路的灵活运用,学法指导,有效评价机制创新做了分享,特别强调调动学生的积极性,让学生动起来,让课堂活起来,让学习真正发生,工作室成员都要走在前列,做好典范,为实现课堂效率提高和教学成绩提升做出应有的努力。 

  追求精进,方能砥砺进取。 课堂是落实立德树人根本任务的主阵地,是有效落实“大练兵”和“学融”思路的关键。本次活动不仅给教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采的平台,更为教师创造了观摩学习、研讨交流的机会。以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教,道法乡村首席教师工作室定将以此次活动为契机,相互学习、总结经验、不断进步,为打造高效课堂而持续努力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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