2023年9月至10月开展屯昌小学2023年-2024年第一学期音乐科随堂听课，这是一次充满机遇与挑战的教学盛宴，也是一次深度交流与学习的过程。
二年级《小麻雀》
2023年9月14日星期四，蔡燕香老师在二（3）班给我们带来二年级的《小麻雀》，蔡燕香老师通过生动活泼的教学方式，引导学生们感受到了音乐的魅力。老师首先通过播放歌曲《小麻雀》，引起了学生们的兴趣，接着通过讲解歌曲的背景和歌词含义，帮助学生们更好地理解歌曲的情感。
蔡老师还运用了多种教学方法，如律动教学、歌唱教学等，让学生们在轻松的氛围中学会了歌曲。老师还注重培养学生的创造力，鼓励学生们根据歌曲的内容和情感，编排简单的舞蹈动作，提高了学生的参与度和积极性。
一年级《国旗国旗真美丽》
9月21日星期四，由王小珍老师在一（6）班上一节《国旗国旗真美丽》，在教学过程中，王老师注重培养学生的爱国主义精神，通过讲解国旗和国歌的意义，让学生们明白了尊重国旗和国歌的重要性。
此外，老师还注重培养学生们的节奏感，通过带领学生们进行简单的节奏练习，提高了学生们的音乐素养。在学唱歌曲环节，王老师先让学生聆听歌曲，感受歌曲的旋律和节奏，然后通过分句教唱、师生互动、生生互动等方式，让学生逐步掌握歌曲的演唱技巧和情感表达。
三年级《草原上》
9月28日星期四，由李春桂老师在音乐教室教授三年级《草原上》，李老师的教学过程思路清晰，层次分明，能够抓住重点进行教学。在授课过程中，老师鼓励学生积极参与课堂活动，通过提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，老师还注重培养学生们的音乐表现能力，引导他们理解歌曲的情感内涵，并通过演唱表达出自己对草原的热爱。
李老师还通过带领学生演唱歌曲、欣赏视频、讲解乐理知识等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学会了歌曲，并了解了蒙古族的音乐文化。同时，李老师还注重培养学生团队协作能力，通过分组演唱、合作表演等方式，提高了学生的音乐表现力。
四年级《幸福拍手歌》
10月12日星期四第一节由杨晓喆老师在音乐教室1给我们带来一首《幸福拍手歌》。
这首歌大量的运用了附点节奏，对于学生来说比较难掌握，杨老师对本节课的教学难点由易到难的逐步推进，让学生理解带附点的八分音符正确的节奏感觉，并能够准确地念出节奏。通过老师的示范，学生能够准确地念出歌词正确的节奏。整个教学活动气氛非常好，因为孩子们充满了快乐。音乐活动的教学，常常能为孩子带来莫大的快乐，在快乐的气氛中，孩子们能够学习到新的歌曲，也能进行表演，整个活动是非常难能可贵的。
五年级《歌唱二小放牛郎》
10月12日星期四第二节由五年级的蔡仁欢老师在音乐教室1上《歌唱二小放牛郎》，蔡仁欢老师引导学生们深入了解了这首脍炙人口的革命歌曲。课程开始，老师用一段优美的音乐导入，激发了学生们的学习兴趣。在教学过程中，老师邀请学生上台表演、让学生们在轻松愉快的氛围中学习了歌曲的背景、创作过程。这样的教学方式，让学生们更好地理解了歌曲的内涵，感受到了革命先烈们英勇无畏的精神。
三年级《祖国祖国我们爱你》
第八周10月19日第一节由许声岳老师在三（5）班给我们带来的《祖国祖国我们爱你》，这堂课的教学氛围非常好，学生们都积极参与，表现出极大的学习热情。许声岳老师以丰富多样的教学形式展示了《祖国祖国我们爱你》这首歌曲，使学生们更好地了解了歌曲的背景和意义。
在教学过程中，许老师运用了多媒体教学、歌唱教学、互动教学等多种形式，使学生们能够更加深入地理解歌曲。同时，许老师还通过让学生们进行独唱、分组唱、游戏、课堂作业等方式，展示了不同形式的教学效果，增强了课堂互动和学生的参与度。
六年级《萤火虫》
第八周10月19日星期四第二节由朱芸姗老师在六（4）班给我们带来一节《萤火虫》，朱老师通过巧妙的教学设计，引导学生们走进了一个充满幻想与美妙的音乐世界。课程开始，老师用一段生动形象的图片和故事导入，激发了学生们的学习兴趣。在教学过程中，老师通过和声的训练，正确的掌握了歌唱呼吸、发声等歌唱技能技巧及歌唱能力培养让学生们感受到了歌曲的美妙旋律和歌词所传达的意境。
评课
在听课过程中，我们深刻感受到了每位教师的用心与付出。他们在精心设计每一个教学环节，关注学生的成长，尽力营造愉悦的学习氛围。我们也发现，通过这次活动的开展，教师们的教学理念得到了更新，教学方法也得到了丰富和提升。每位教师都做了充分的准备，内容丰富、形式多样，给听课者留下了深刻的印象。但与此同时，部分公开课也存在着过于注重形式、内容安排不够合理等问题。
针对以上问题，我们建议采取以下措施：首先，对于公开课，我们应该强调内容与形式的有机结合，确保学生在轻松愉悦的氛围中收获知识；其次，随堂听课方面，我们应加强课前沟通和指导，帮助教师明确教学目标和重点难点；最后，我们也建议教师们平时多交流学习，共同提升教学水平。
在这次活动中，我们也见证了音乐组教师们的扎实教学功底和深厚教学素养。他们以生动活泼的教学方式，展现了音乐的魅力和教育力量。在此，我们要感谢每一位参与上课与评课的教师，是你们的热情投入和真诚分享，使得这次评课活动得以圆满完成。同时，我们也要感谢学校领导的大力支持和关心，让我们有了这样一个相互学习、共同提高的机会。
编辑：王小珍
监制：黄亚转