“天命少年”的英雄之旅——《钢铁是怎样炼成的》导读第三课时

人大附中三亚学校初二年级
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       品读经典是一种美好的享受,也是一种必要的成长方式。《钢铁是怎样炼成的》自问世以来,激励鼓舞了一代又一代青年,为着理想而奋斗,创造无悔人生。对于当代青少年来说,尤其需要学习保尔柯察金顽强乐观的革命精神、坚定的革命信念及不向命运屈服的自信和勇气。因此,我们在本学期组织同学开展了《钢铁是怎样炼成的》读书分享活动,旨在引导全体同学真正用心读原著,用心体悟主人公保尔传递给我们的宝贵精神财富。

学习任务

1.通过为本书撰写百度词条的方式,整合重点知识。

2.从名著中汲取养分,树立伟大的革命理想,培养崇高的道德品质,形成钢铁般的意志,具有勇于献身的精神。

通过前两节课的小组展示,保尔柯察金的英雄形象已深深印入我们心中。相信大家对本书已经有了一定的了解,接下来请大家为本书撰写百度词条。自主思考,任选角度撰写词条。

交流分享,总结词条

总结——梳理学习收获

        聆听了每个小组的分享内容后,学生对本书已经有了较全面的理解。在总结课上,老师引导大家以撰写百度词条的方式再次对重点知识进行梳理思考。

      “生命的价值在于不断超越自己”! 保尔柯察金从一个穷苦童工成长为一名优秀的革命战士,他经历的种种艰辛、他在苦难中迸发出的顽强生命力、他对生活、祖国、人民的热爱注定镌刻在每个读者的心中。通过阅读名著,有同学为保尔与冬妮娅的纯洁恋情夭折而叹息;有同学为保尔有朱赫来这样的革命导师而庆幸;为保尔与家人的深厚情感而感动;更多同学深深震撼于保尔几次濒临死亡边缘却顽强抗争的钢铁意志、坚定的革命意志和崇高的革命理想!

  《钢铁是怎样炼成的》对当今时代的青少年仍然具有深刻的激励作用,它教会少年们要像保尔柯察金那样炼钢铁意志,铸顽强信念,最终创造无悔人生。正如书中振聋发聩的那段话一样:

      “人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗”。

课后作业

1.保尔的坚强感染了我们,他的不屈激励着我们,他的精神催我们奋进。读了这部作品后,你想对他,或是对自己说什么呢?请动笔写出你的真心话。

2.请结合保尔的经历,谈谈我们作为新时代青年,可以从保尔身上汲取到什么精神?并谈谈你对生命的理解。写一段300字左右的心得感悟。【二选一】

3.请用自己的方式将这本书推荐给身边的人。(结对子、老师、家长、朋友)【必做】

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